篇一：二三事作文600字 國中寫人
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學杜鵑開。”是啊！苔花雖然沒有陽光、行人的觀賞，但它也默默付出，開出了屬於自己的花朵。我媽媽是一位理髮師，小時候很貧窮，沒有什麼文化，但她也默默付出，她就是我心目中最美的苔花！
我敬佩媽媽對工作認真負責的態度。我的媽媽是一位理髮師，她在老家附近開了一家理髮店，已經經營了二十幾年。有一次，她感冒了，我爸爸讓她在家裏休養幾天，她死活不幹，説：“一天就兩百塊呢！況且明天還是雙號，我還是去吧！”農村有這樣一個習慣，一般是雙號趕集市，單號人很少。所以媽媽不遠丟掉幾個雙號的錢。過了好幾天，感冒沒有減弱，可媽媽依舊不肯休息，。最後，沒有辦法，只好讓媽媽休息一個週末和一個單號。媽媽禁不起我和爸爸的軟磨硬泡，無可奈何，最後還是同意了。事後，我學會了認真學習。有一次，英語老師讓我留下來寫過關單的，我本來想走的，但一想到媽媽就咬緊牙關寫完了。
我敬佩媽媽對家庭的責任之心。從我家到老家，少説開車也要半個小時。而媽媽早上六點半起來，差不多七點十分就把我送到學校，然後還要在八點之前趕到理髮店。早上又是高峯期，路上還很堵。晚上又要千里迢迢從老家趕回來，
一天下來非常疲憊。可回家後她就搶着幹活。要是爸爸沒有回來的話，她就給我煮飯。還經常洗衣服、晾衣服，似乎要把家務事全部給做完，她才肯安心休息。她不肯中途休息，從不怕累。一戰到底才是她一貫的作風。
我敬佩媽媽對我的關懷備至。有一次，一整天下來，我根本沒有聽進去多少，腦袋很沉，昏昏欲睡。我晚上寫作業的時候，媽媽也察覺到了我的不對勁。連忙給我測了一下體温，三十八度幾！接近三十九度！把她給嚇了一跳，連忙把我送到了縣醫院。過了幾天，我的體温終於降了下來，媽媽也鬆了一口氣。我再次看見媽媽時，看到了她的兩個黑眼圈，瞬間有一股想哭的衝動。有一次，我們有個同學吐了，一想起媽媽，我就上去幫助他。
我敬佩我媽媽對工作認真負責，對家庭有責任心，對我關懷備至，她不偉大，卻默默付出，在平凡中創造偉大。
篇二：二三事作文600字 國中寫人
人生路遠，事也漫長，你的身邊不會一直有人陪，在你的人生中總會有那麼幾次分岔路口，但這也意味着你跟她會有更好的相遇和重逢。
初夏夜晚的兩個包子
風兒輕悄悄的拂過我的耳畔，路邊的樹葉也在為我那不爭氣的肚子配着樂，可這有什麼辦法呢？
放學後我和麻花就要去上補習班，那天是媽媽來接我們，可我已經上車了都還是不見麻花的身影，不一會兒就看見她氣喘吁吁的跑過來，衣服口袋裏裝得滿滿當當，從外面看就會感覺那裏面應有盡有，就像是哆啦A夢的口袋，很快我們就到達了目的地，下車之後她立馬對我説：”餓壞了吧”我把腦袋搖得像火星撞地球的猛烈，只見她神祕一笑，把手插在口袋裏，像是馬上就能掏出個寶藏來，果不其然，兩個熱氣騰騰的包子映入了我的眼簾，我兩眼放光，心想終於有吃的了，剛準備開動哪知一看錶，還有最後一分鐘就遲到了，兩個人”連滾帶爬”的跑上了五樓，邊跑還邊説”只能下課吃了”上課的日子可真漫長，因為只有我們兩個人上課老師一眼就看出了我的心不在焉，便説”認真聽啊！只有40分鐘就下課了”這句話似乎抓住了我的命脈，好啊！
就快下課了，我那時就像打了雞血似的，格外認真！
時間就像小馬車似的，飛馳而過，一下課我就吃了起來，那個夜晚我們走在小巷裏，盯着蟬鳴，哼着小調，包子雖冷了，但我的心卻是熱血沸騰。
暮夏的運動
在很久很久以前，我是一個非常非常不喜歡運動的人，但她的出現讓我變得不一樣了，”太陽當空照，花兒對我笑”，一早，麻花看到了我便迎了上來要我陪他去打籃球，我連忙説No，但他似乎不信這個邪！”過來，哪有這麼多事？教你打籃球還不樂意了嗎？”後來又跟我説了一堆大道理，就是從那天起，我愛上了打籃球。
現在我在道路的這頭，她在道路的那頭，不過現在的別離是為了我們以後更好的相遇。
篇三：二三事作文600字 國中寫人
人們總説，人長大後，小時候的事情，便會忘得一乾二淨，可在我的腦海深處，總是有一些抹不掉的最初的美好記憶。
仲春·筆墨紙硯
“爺爺，這是什麼？”我指着一支毛筆問。“這是毛筆，是大文豪離不開的寶貝。”他笑着迴應，“除了筆還有紙、墨與硯台，它們合稱‘文房四寶’，只有文化人才有。”爺爺繼續笑着一束陽光打在硯台上，閃着光。
“我也想要成為文化人！”我來了興趣，在一旁嚷嚷着。爺爺把墨水倒入硯台，在陽光的映射下，這濁黑的墨，成了黑色的瀑布，落入灑滿陽光的硯台。
“毛筆蘸上墨水，就能寫字了。寫好毛筆字是成為文化人的第一步。”我一聽就躍躍欲試，心急的我不管三七二十一，拿起筆就開始大肆“創作”。爺爺也沒阻止，只是饒有趣味，彷彿在回憶什麼，大概爺爺小時候也是這樣吧。爺爺默默地拿出自己的作品，我瞬間被吸引了，多好的一幅字！
“想學嗎？”爺爺仍然是慈祥地微笑問。
這可吊足了我的胃口，我不假思索地答應了。墨香與春天的花香充斥在房間中，濃重而又芬芳，陽光傾灑入房間，照耀在一老一小旳身上……
初夏·棋子棋盤
總看見爺爺與其他老人下棋，一羣人圍着棋局，熱鬧非凡。爺爺技術高超，常立於不敗之地，總能迎來一片掌聲，於是乎，我也來了興趣，但抑制不住小孩子愛玩的天性，總是把這事拋之腦後。
到了夏天，時不時地會下幾場雨。一天下雨時，我無聊地坐在家中。爺爺走過來，輕聲地對我説：“威至，下棋？”對呀！下棋呀！差點又給忘了。
“讓我看看，棋盤放哪兒了？”爺爺翻箱倒櫃，終於找着了，雖然有點兒舊了，可我又怎會在乎，只要有意思就行了。
雨停，太陽出來了，我卻忘了。爺爺在教下棋，孫子在學下棋，多麼和諧，多麼自然……
爺爺像一輪金燦燦的太陽照亮了我的童年，雖然他已年入古稀，暮暮垂老，可他又怎麼會忘記我最初的笑容呢？
篇四：二三事作文600字 國中寫人
劉珂玉
我的同桌喬嶸澤，真是讓我無可奈何！
其一，他這個人，彷彿是八輩子沒説過話似的，這輩子才要把該説的不該説的一次吐個痛快！偶爾數學課後，我沒有聽懂，課後練習單總有幾道不會，他瞅見了，先要狠狠“嘲笑”一番：“哈！連這種低級的題都不會寫，你的腦子真是……”每到這時，我總要大大的翻兩個白眼：“有什麼了不起的？不就是腦子好使一點嗎？”沒等我在心裏默默吐槽完，他就把單子拿去，不屑道：“這有什麼難？來，你求求我，我給你講講。”我不睬他，他便自言自語起來：“把這個和這個約掉，然後……”我於是不自禁湊過去，心想這不聽白不聽……可憐我們喬大壯，要給我這數學黑洞講題……終於一道題講完，我才恍然大悟，雖不願承認，可心裏還是不由得生出幾分敬佩：雖然他嘴欠，但有時還是蠻熱心的……俗話説吃人嘴軟，拿人手短，我又這麼寬宏大量，嘲笑我事就先不計較了！
其二，他這個人，就像行走的“喇叭”。上課時，回到問題積極的令人無語。尤其是數學。每回上課，老師前嘴説完問題，他就一下蹦起來，像是要把房頂打個洞似的，恨不得站在桌子上手舞足蹈：“老師！看我看我！叫我吧叫我吧？”原媽被“震撼”到了，只得點他。這時他就一把拉開我，狂奔到講台上去，迫不及待的把自己的方法從頭到尾講一遍。不知道是不是他帶動了我，連我這種上課一句話不説的也會偶爾回答問題了。
其三，他這個人，無論你在哪節課間看到他，他不是在寫作業就是在寫作業的路上。讓我頭禿的數學大冊，他兩個課間就寫完了。這速度實在令我望塵莫及。好不意外，他也是問問題的常客。教室裏隨處可見他的身影，有時討論的太過激烈，還會“吵”起來，都拿出來畢生的氣力來證明自己的思路才是對的。那場面，當真好不瘋狂！
這就是我的同桌喬嶸澤，一個既毒舌衝動，又有點小熱心，好學認真的人！
篇五：二三事作文600字 國中寫人
國小六年轉瞬即逝，它給我留下許多美好回憶。其中最讓我難以忘懷的人便是——“老黑”。
“老黑”的頭髮卷卷的，時常紮成丸子頭，眼睛黑黝黝的，水汪汪的，特別有神。微微一笑，便會露出可愛的小酒窩，令人如沐春風。乍一看，“老黑”完全是妥妥的一個小美女，但唯一美中不足的便是她的膚色了。“老黑”“老黑”顧名思義，當然是皮膚像“烏木”一樣黑。
班裏的男生藉此嘲笑“老黑”，但“老黑”並不是好惹的，常常採用各種計謀，讓他們吃癟。“老黑”在班級名列前茅。老師佈置的思維導圖，對“老黑”來説是小菜一碟。但對於一些男生來説卻是難如登天。欺負過“老黑”的男生時常會拿着一張a4紙，站在她面前，手微微顫抖，頭上流着汗珠，卻張口結舌、隻字不提。“老黑”看出了男生的心事，主動幫忙。男生喜出望外，感動地“痛哭流涕”。“老黑”卻只莞爾一笑説：“五十塊錢兩張思維導圖。”
別看“老黑”有商人的“奸詐”，但她也確實是一個温柔耐心的人。
國小時，我常常被一些“五星級”的數學題給難倒，但這些題對“老黑”來説，卻是很簡單。為此我時不時就去找她討論問題。“這裏為什麼用乘法？”“為什麼答案是9？”“為什麼……”換成其他人，可能早被我的一系列問題給問煩了，但“老黑”卻一直耐心為我講解。“老黑”她經常鼓勵我，幫助我，讓我的數學成績提高了很多。我一直想給她份謝禮，但她卻總説，她是秉着不求回報的信念來幫助別人。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼我們已國小畢業，分隔兩校了。“老黑”，不管是未來十年還是二十年，我都會永遠記住你！
篇六：二三事作文600字 國中寫人
在我的生活中，有一位“全能選手，”在必要的情況下，她會使出自己的獨家技能“千變萬化”，在她手下，一切的困難就會迎刃而解。
她的外貌十分平常，一雙眼睛在淡淡的眉毛下，她看似十分柔弱，但可不要被她的外表騙了，每當從超市回來，總能看到她的手裏提着很多很多的大包小包，然後在使用“凌波微步”，我就看不到她的影兒了，她在哪兒呢？她已經到家了。
她還有一個能力，就是燒得一手好菜，每次放學回家，她都會説：“飯都做好了，趕緊去洗手”。我一看，桌上整整齊齊的擺好了四道菜，散發着香氣，我深吸一口氣，恨不得把香氣全都吸進肚子裏，讓美味在肚子中發酵。
她還有當偵探的潛力，每一次我精心佈置現場都會被她一一拆穿。有一次，她留我自己在家寫作業，還下了“嚴令”不許看電視。然後走出了家門，我一聽門的響聲，大步流星地跑到客廳，那柔軟的沙發好像有魔力一般，躺下就再也不想起來了，我拿起遙控器，打開了電視，舒服地看起了電視……也不知道過了多久，我的耳朵聽到了“噹噹噹”的聲音，我一下子從柔軟的沙發上彈起，一下關上電視，再兩步跨過椅子，坐了上去，拿起筆來“寫作業”，隨着“滴”的一聲，門被打開了，我出卧室門迎了上去，幫她拿包和衣服，她並沒有急着換鞋，而是掃了一遍客廳，我看着她掃視，手心出了汗，心也在撲通撲通低跳，她上前摸了一把電視的背面，嘴角微微上揚，站起來揭發了我的“罪狀”，被當代福爾摩斯抓住了，我還有什麼辦法呢？只好“認罪”了。
説了這麼多，你們知道她是誰了嗎？我會驕傲地告訴你，她就是我最親愛的媽媽。
篇七：二三事作文600字 國中寫人
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”而我認為，以己為鏡，可以修自身。
天生我材必有用
寶劍鋒從磨礪出
天上繁星萬顆，地上燈火萬千。在萬千燈火中，誰都沒有注意到一盞小的枱燈亮了一夜。陪伴成某人的只有一盞枱燈，和他那疲備不堪的母親。時間一分一秒地過去，試卷一張一張地減少，他期會考試沒有考好，但他堅信：一份付出就會得到一份回報。
一張張試卷背後是令人嚮往的分數，一道道題背後是他母親久違的笑容，一支支空筆芯背後是老師的讚許……他母親悄悄地走了過來，不敢驚動他，手上端着一盤水果。“嗯，做完了這張試卷後就吃……”但不知做了多少試卷之後，他才發現桌上還有一盤水果。
考場上他勢如破竹，分數回報了他……
有志者，事競成
苦心人，天不負
“不行再來！”
“不行，再來一次。”耳邊響起了他哥哥的喊聲。
球一次次彈出框外，一次次反覆喊道：“再來！”
一次次的撿球、投球……他從罰球線到三分線，從拋投到後仰，球終於入框了，他激動地説不出話來。
接下來，一次、二次、三次……球應聲入框。傳球、接球、投球……一系列動作行雲流水，成某人臉上的笑容如花一般綻放，但誰知道開花的過程中，又經歷了多少風吹雨打呢？
少年正是讀書時
腹有詩書氣自華
“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是，那次，成某人卻在期末考試時被一道名著閲讀題難往了，怎麼都想不起來，腦中想起了許多情節但都不是，他後悔，為什麼當時沒有認真閲讀呢？考完，他失落地走出考場，但他好像突然想到了什麼，眼神由失落變為堅定。
一篇、兩篇、三篇，一頁、兩頁、三頁……從那以後，課餘時間，成某人對於名著都會每篇仔細閲讀，每頁勾畫重點，終於在之後的考試中，名著閲讀題成為了他的強項！
更何況，他懂得，人生不止眼前的考試壓力，還有閲讀和夢想，還有好書和遠方……
古人云：“人無完人，”成某人缺點也很多，比如一味追求獨特，做事慢吞吞的，等等，但人生的路很漫長，成某人一定能改正這些缺點，塑造更好、更新的自己，而這些優點將會是他前進路上的明媚陽光，引領他走向燦爛的遠方！
篇八：二三事作文600字 國中寫人
我的弟弟今年上二年級，有點胖，皮膚有點黑，身高一米三左右，一雙炯炯有神的大眼睛裏總是藏着許多美好的事物。
他非常淘氣。每天放學回家總是先玩，從不先寫作業。他的字很潦草，即使練着字，也寫不好。他的學習很差，每次考試都考不了90分，一次次考試成績下來總是能把我媽氣得火冒三丈。他每次都會把家裏弄得亂七八糟，真讓人苦惱，他特別喜歡搗亂，但是嘴又甜，又會道歉，他道歉時態度誠懇，讓人根本發不起火來，唉，這個張小弟呀，可真讓人頭疼！
記得有一次，爸媽都不在家，只有我和他在家，他在院子裏玩他的，我在屋子裏寫我的作業。當我寫的正入神的時候，突然聽到一陣“嘩啦啦”的聲音——衣架上的衣服全掉下來了，衣架下面種的花都被砸得遍體鱗傷。我細心地檢查了一下花的傷勢：“呼——幸好不嚴重！”我鬆了一口氣。
這時，“犯罪嫌疑人”卻“畏罪潛逃”了，“張小弟！”我大喊一聲，找了他一圈又一圈，最後，才發現他正在一個牆角處“面壁思過”，或許是用餘光看到我過來了，他小聲説：“姐姐，我不是故意的。”那個模樣看上去，要多可憐有多可憐！
我看了他一眼，歎了一口氣，便去收拾殘局了，收拾完後訓了他幾句，他便跑開又玩了起來，真是沒心沒肺。
他雖然調皮，但他對我卻是極其的有愛。他會把好吃的留給我，在我放學回家時等我回來，在我回來後，給我拿拖鞋，再給我一杯水，他會在我寫作業時，在我身邊陪着我……這時候的他，就像一個小大人一樣，讓人心裏暖暖的。
這個張小弟呀，真是讓我又氣又愛！
篇九：二三事作文600字 國中寫人
“大哥”是我們級部的紅人，説起他，我們級部的同學無人不知，無人不曉。他那一身黃綠色的衣服，那綠邊的眼鏡，早已深入人心。那魔性的笑聲與笑容，只要見識過一次，就會如同發了芽的樹一般種在你的心裏。
他雖然外表看上去很滑稽，但他也有自己的特長。他會網絡上特別流行的街舞，還深藏不露。記得那一週，我們去山青進行綜合實踐活動時，才第一次見識了他跳街舞的本領，我們當時無不驚訝。而且他在八年級同學唱廣場舞神曲——《最炫民族風》的時候，還自告奮勇當上了領唱。那個時刻，他在我們之中，竟然有一種發光的感覺。
他總是特立獨行，敢於“創新”。即使在山青也不例外，他竟然在走廊裏脱下了上衣，在過道中，如風一樣飄來飄去。可是，他忘記了，山青是什麼地方，那麼多教練教官難道是吃素的嗎？最後，他被教練逮住，以“故意打擾他人的休息”的“罪名”，在門口罰站。
我和“大哥”其實在國小就認識了。我們是同學，並且有很深的交集。別跟他現在很胖，在國小其實很瘦。在當時也是疾風一般的男子，只是後來不知道怎麼變成這個樣了！我問他，他總是一臉壞笑，並且用一種諱莫如深地語氣對我説：“天機不可破。”後來這件事就成了同學們的一個笑料。
別看他這樣，他的學習還是不錯的。在國小時就被稱為“小天才”，因為他上課很少聽課，不是和前面的同學説話就是和後面的同學打鬧，但成績與他的表現完全不成正比。經常玩遊戲的他期末成績居然穩居班級前列，真是讓人目瞪口呆——這真是“大哥”！
“大哥”，YYDS（永遠的神）！
篇十：二三事作文600字 國中寫人
小韓，是我的同學，也是我的好朋友。她長得很高，一張黝黑的臉上有一雙濃密的眉毛，她的眼睛不算大，但看起來炯炯有神，她長着烏黑的頭髮，後面翹起了一撮細細的小馬尾。
小韓平時在眾人面前看起來很冷漠，不願意與人説話，但你只要和她成為朋友，就會發現她其實很幽默，也很開朗。她從不在生活方面追求細節，但她在學習上卻極為細緻認真，對待朋友也很真誠。
記得那次快期末考試了，老師上課一直都在講題練題，我們一直都很煩躁。有同學下課抱怨着，説：“好煩啊，怎麼每天都要做題？”但是小韓卻一直在默默無聞地學習，沒有表現出任何煩躁的心理，並且遇到不會的題就記下來，下課時常去問老師，整理錯題本。
上課了，老師在黑板上寫了一道題，讓我們做完後上交。我抬起頭，向黑板看去，覺得那道題自己一點也不會，只好寫了一點就不情不願地交上去了。下課了還一直垂頭喪氣的，小韓看到我的樣子，朝我走來，笑着和我説：“沒關係，那道題我會，我教你吧！”我向她看去，她真誠地笑着，我頓時就感覺心裏的壓抑感不翼而飛了。
之後，過了幾天進行期末考試，成績出來了，我一直惶恐不安。老師走上講台慢吞吞地念着成績，我一直提心吊膽，不一會兒唸到了我的成績，考得還不錯，這可要多虧了小韓和我一起努力的結果啊！
還有一次，我們排隊吃午飯，我迫不及待地拿了飯跑到座位前，準備拿碗時，聽到“啪”的一聲聲，頓時感到不妙，一看，果然，自己的飯掉到了地上。周圍的同學一臉同情地看着我，沒辦法，我只好拿起掃帚去掃。不一會，小韓也走過來幫我，等到收拾乾淨，她又温言軟語地安慰我，使我壞透的情緒逐漸好轉。
這就是小韓，認真細緻又真誠的小韓，我很開心能和她成為好朋友！