他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，並在我們班上有着“頑皮大王”的稱號。他就是姚佰軒。
姚佰軒他是四年級從別的學校轉到我們班的，説來也巧，經過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮，還是不愛乾淨。每當炎熱夏天看到他時，無論早中晚，都一定頂着一張“花貓臉”來上學，已有多次被老師“拎”到水池邊去。
他有着許多壞習慣，但如果能細心留心一下，也能發現一些優點，比如：十分聰明。
那是快要放暑假時，知了在窗外鳴叫着，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開放的花兒，在散發着淡淡地清香，為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫着老師佈置的作業，也許是太過悶熱，平時的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過紙的“沙沙”聲。“咦，這道題怎麼寫？”有人小聲地問了起來。可個個都是緊鎖眉頭。
我煩躁在教室中環看一圈，無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔着什麼。不一會兒，只見他緊鎖的眉頭漸漸放開，舉起手大聲喊道：“老師我想到了！”周圍的同學都一臉驚訝地盯着他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學和老師的“注目禮”中緩緩地報出了答案。
在那一刻我明白了，不能將某人的缺點定為那人的本性，而要將優點無限放大。
國一:落殤~憶紫