——憶國小六年
如今，我即將步入國中，離開這伴隨我六年的學校，心中不免有些惆悵。昔日的點點滴滴，如放映機一樣，在我腦海裏呈現，無法忘卻。
酸
在我們班，經常會出現“文具丟失”事件，而沒過幾天，他可能就在另一位同學手中出現了。
就讓它們流傳下去吧!
可是，偏偏有幾個人對自己的筆非常“情有獨鍾”。一天，我的同桌遺失了一支鋼筆。很快，我感覺有一道目光在掃描着我。我如同機器人般扭過頭去，乾笑了幾聲。同桌笑吟吟地説：“儲韜，是不是你乾的呀?”我無辜地搖搖頭：“什麼事啊?我不知道。”
無徵兆的，同桌大吼一聲：“看你這樣，就是你乾的!快點招供!”“我要招供什麼?”我無辜極了。説時遲，那時快，同桌一下子抓住了我的筆，大聲宣佈：“等你還我筆後，我再還給你!”
我真是欲哭無淚。終於，我費盡千辛萬苦，找到了同桌的筆，一場糾紛解決。
甜
六年級的校運動會，我代表我們班參加了100米跑。我在跑道上拼命地跑，忘我地跑，揮灑着汗水。最終，我拿到了第六名，為我們班取到了名次。在其他的比賽項目中，我們班也有不少人獲獎。我為自己驕傲，為班級驕傲!
六年級，我也完成了一個心願，就是在晨會站在主席台上。我的作文在區裏獲獎了，終於如願以償。而且，還是俞校長親自頒得獎呢!我開心極了，努力是成功的墊腳石!
苦
期末漸漸降臨，一絲凝重籠罩在大家心頭。
下課本是喧鬧的，但是現在大家來到學校就基本離不開座位，筆尖在紙上滑動。卷子一張張地塞滿了課桌，課程也被語文數學佔滿了。
“啊!累死我了，作業怎麼這麼多啊!”我伸了個懶腰，一臉疲倦。“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我們還有着做不完的作業。老師踏着鈴聲，走進了教室：“下面我們聽寫1至8單元的詞語，大家準備一下，我們馬上聽寫。錯誤的重罰。”一聽到重罰兩字，我一下清醒了，拼命地往腫大的腦子裏塞詞。
“矛盾，天涯海角……”終於，聽完了。結果也出來了，我錯了兩個，重聽。
為了好成績，有苦才有甜!奔跑吧，儲韜!
辣
玩耍，難免要受傷。
籃球場上攻守聯防，唯有用身體撞出一條路，才能來到籃下。在比分落後時，攻守愈發瘋狂，刀劍無眼，勝負只在方寸。我奮力撞開外圍，來到籃下，躍起的同時微微一瞄準，球穩穩地拋了起來，可人卻滑了一跤，狠狠地砸在地上。球進了，臉上卻多了一條嫣紅，流鼻血了。
我雖然受傷了，但是贏了比賽，總是開心的。
酸甜苦辣，象徵着我們的成長，我們更加懂事;酸甜苦辣，預兆着我們的未來，我們更加美好;酸甜苦辣，詮釋着我們的童年，我們更加快樂!