尊敬的領導老師們，我是來自普蘭店市大劉家中心國小六年一班的***，美少年在我的眼中是一個十分光榮的角色，同時我也懂得它的來之不易，所以，如果您們把這個光榮的角色給我，我一定會好好珍惜它的！我雖然不是最厲害的，但是我也多多少少獲得過一些獎狀，它們有：上一屆普蘭店市遵紀守法好少年，普蘭店市新三好學生，普蘭店市科技節捷豹車三等獎，和數十張校級獎狀。我認為做人一定要有上進心，所以我一定會拼盡全力去爭去這個榮譽！
我明白父母的不容易，我更知道老師的苦心。所以，在家時我主動做一些力所能及的事情，如掃地，拖地，洗衣服，晾衣服，疊衣服，洗碗，整理房間······在學校時我做好老師分配給自己的事，主動為班級做力所能及的事，做什麼活動我一定衝在前······
不僅如此，在平時我還是一個勤儉節約，低碳環保的一個人！
一．學會辛勤勞動，不懶惰。
1.使用節能燈，隨手關燈、拔插頭。
2.少用空調多開窗。
3.使用節水型潔具，循環用水。
4.每週少開兩天車，多乘公共交通工具。
5.多在户外運動鍛鍊，少去健身房。
6.電梯少乘幾層，多爬樓梯。
7.上班走路或騎自行車更環保。
8.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具和飲水杯。
9.購物自帶環保袋，儘量不用塑料袋。
10.少用餐巾紙，多用手帕。
11.使用低油耗、低污染的小排量車。
12.冰箱如果主人出遠門，記得之前要斷電
13.馬桶水箱裏的水，用礦泉水瓶裝滿水放進去，省水
14.改用小容量的抽水馬桶出門前記得關閉電燈，擰緊水龍頭
15.洗澡水可以用來清洗拖布.
16.不過多的購買食品，即能避免浪費又能保證食物新鮮······
二.做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。家長就不能再簡單地將錢直接存起來，而是要多和孩子商量。家長可詢問孩子“打算用這筆錢幹什麼”，去了解孩子現階段對金錢的態度，並給出一些指導。孩子若選擇把錢存起來，家長可以進一步讓孩子瞭解“銀行”和“儲蓄”是怎麼一回事。三.愛惜物品，修舊利廢。不用的衣服可以做抹布，也可以送人，廢塑料瓶可以賣錢······
一個炎炎夏日我打完球回來，於是我洗了一把臉，就在這時我要把水倒掉媽媽發言了：“孩子，你知道嗎，咱們地球的淡水資源不多瞭如果你還這麼浪費水那我們以後用什麼呢？”媽媽的一句話讓我大醒大悟，所以直到今天，我依然保存這個習慣，心裏時時刻刻想着能節約多少就節約多少！
只要人人心中充滿愛，認認真真做好身邊的每一件事，那麼人人都是美少年！