今天，我读了《落花生》，心里很高兴。这篇课文写得很好，对我很有帮助。
《落花生》是著名散文家许地山的作品。文中通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际。做人要做对国家，对人民有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。作者用花生来说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动地说明了道理，给人留下很深的印象，富有教育意义。当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，表面穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常不好的。大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作贡献。我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。读了《落花生》这篇文章，我认识到自己以前那样不对。读完了课文后，我认真地思考了文章中的话，我们一定像花生一样，茁壮成长，决不辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文，我反复读了多遍，越读越有味。现在，我已经能全文背诵了。我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。
篇二：课文《落花生》读后感300字
读了落花生这篇课文，使我印象很深，这篇课文一共分了四个部分，分别是种花生、收花生、做花生和议花生。
文中令我印象最深的一句就是父亲的那句话，花生的好处有很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
在生活中也有这种为我们默默奉献的人，他们就是环卫工人，每天她们早起打扫我们的家园，还有在抗洪时期的那些志愿者们，他们一起阻挡洪水，还为我们捐送物资。
所以我们要像落花生一样，做一个为社会默默奉献的人，不要做一个只讲体面而对社会没有用处的人。
篇三：课文《落花生》读后感300字
读完《落花生》这篇短小精悍的文章，我的心久不能平静。作者通之过亲身体会和对人生的感触，在文章里寄寓了深邃的哲理和优美的情思，那清新自然的文笔，我十分喜爱。
文章内容是这样的，作者家后院有半亩空种花生，收了花生后，过了个收获节，在吃花生时，父亲讲了，花生的许多可贵之处。以此教育孩子应该怎样做人。
我对文中父亲的话感受很深。他说：“它的果实埋在地里。不像桃子，石榴，苹果那样。”这句话让我感受到了爱。
“花生虽然不好看，可是很有用。不要只做讲体面，而对别人没有好处的人。”价钱也便宜，可用处很大，既美味又可以榨油。
所以我们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只讲体面，而对别人没有好处的人。
读罢这篇文章，那朴实的语言，深刻的内涵，使我想了很多。我也要学习花生的可贵之处，做一个真正对社会，对人民有用的人。
篇四：课文《落花生》读后感300字
在五年级上册的时候，我们学习了一篇课文《落花生》读了这篇课文，我知道了做人的道理。
这篇课文讲了作者和他的家人一起在后园开辟了一片空地，在那里种花生，花生熟了以后就请来了父亲在后院茅亭里吃花生，并且还讨论了花生的好处和特点，这篇课文主要讲的是作者和他的家人一起在后院的茅亭里一花生，有的说花生的味道，很没有的说花生可以榨油，而爸爸说花生像一个默默无闻，无私奉献的人。
读了这篇课文之后，让我想到了以前学的课文《精彩极了。糟糕透了》这篇课文讲的也是做人的道理我又想到了我们班的一个人，他是一个直讲体面而对别人没有好处的人这里。我又想到了交警叔叔，在那一次过马路的时候，交警叔叔总是站在马路的中间，我想应该就是默默无闻，无私奉献的人吧。
在生活中做人要有道理，要像花生一样做一个默默无闻，无私奉献的人，也要做一个对别人有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
篇五：课文《落花生》读后感300字
美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得美丽。在读了《落花生》这篇文章后，我发出了这样的感慨。
《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里讨论花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理做人要做有体面的人，不要做只讲体面。而对别人没有好处的人。花生虽丑陋但有着许多好处：味道美，可以榨油，价钱便宜。它矮矮的长在地上，等到成热了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道，人不也是如此吗？
看完这篇文章，我脑海里浮现了两种不同的人：一位是个相貌平平，再普通不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚指挥别人做事，自己什么都不干。想到这，我感到第二个人变得丑陋，因为不会帮助他人的人还有什么好看可言呢？而那位清洁工人也我的心目中渐渐高大起来。
帮助别人，自己也会快乐，人要像生花生一样，做一个对自己和他人有帮助的人，为自己开辟出一个朴实中的美丽。