“太棒了！”教室里响起了一阵欢呼声。原来，今天王老师要给我们玩一个“你做我猜”的游戏。
我们看了规则，规则上写道：先告诉第一个人四字成语，然后由这个人用动作传给下一个人，最后一个人猜成语。看完规则后，我们都兴奋不已，有人拍手叫好，有人高兴得直跺脚，还有人催促着王老师快点开始游戏。
王老师不紧不慢地给第一个人看成语，然后喊：“开始！”我们组的柳子彧拍了拍我的背。我急忙转身，只见他双脚分开，微微弯曲，可身体却直直地绷着，双手举过了头顶，手指微微向外张开，眼睛眯成了一条缝，眉毛紧紧地皱着，好像是在举一个很重的东西。会不会在举重？我立马想到了奥运会上举重的情景。他见我一脸困惑，匆匆忙忙又重新做了一遍。我左思右想，可还是没有想出来。算了算了，反正我又不是最后一个猜的，还不如先传给同学吧！我就拍了拍陈景暄的背。他刚一转身，我就弯曲着脚，往上举着手，装出很累的样子。心急的陈景暄瞄了我两眼，便转过身去了。我见他转过去了，心里很是期待：加油！加油！一定要猜对！核对答案时，我们从“顶天立地”竟然变成了“张牙舞爪”，同学们见，了顿时哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。不过我也有些遗憾，要是我们再演得好一些，也就不会错了。
我们正意犹未尽，突然上课铃打断了我们。唉，这节课怎么这么快就结束了？通过这个游戏，我发现我们应该多积累成语，在游戏中仔细观察别人的一举一动，这样我们小组才会配合得更默契！