篇一：這是我的選擇作文800字
成長的時光，像一片波光粼粼的海域，那些碎片，在記憶的小匣中被小心地收藏。不經意間，那些快樂的時光又悄悄跑出來，我不由得嘴角上揚，慶幸自己做出了對的選擇。
因為春節要剪窗花，媽媽便讓我去五金店或者路邊攤磨一下那把鏽跡斑斑的，甚至都不能自如地轉動了的大剪刀。我想都沒想就直奔五金店，裡面有一個十分先進的磨刀機器，只用兩三分鐘就能讓剪子、菜刀重獲新生。而手工磨刀，太落後了！
走著，走著，突然，耳邊傳來一個聲響：“磨剪子嘞，戧菜刀——”，尋聲望去，只見前面一位穿著樸素、腰間掛著一個破舊的皮包的老人，拿著一個小揚聲器在張羅生意。聽到吆喝聲，需要磨刀的人紛紛來到他面前。我也想看看熱鬧，見識一下手工磨刀的效果。
只見老人接過一把鏽菜刀，騎坐在一個長凳上，熟練地往磨刀石上灑上一點水，磨了起來，刀刃上漸漸閃爍起了寒光。不一會，原本鏽跡斑斑的菜刀像恢復了“出廠設定”一樣，光亮如新。這時，顧客開口了：“磨好了，可以給我了吧？”“你別看著它現在光亮，但是鐵鏽其實還沒有完全磨掉，我再磨一會兒吧！”老人不緊不慢地說。
我從他那樸實的話語中，感受到了一種精益求精、追求卓越的品質；他那嫻熟又充滿力量的動作，呈現出勞動的美，這是機器磨刀無法比擬的。我拿著剪刀，直楞楞的盯著他，心中已經做出了選擇。
他看出了我異樣的表情，問我道：“你要磨刀？”我“嗯”了一聲。
他接上了我的話茬，回答了他還用原始的方法磨刀的原因：“現在不愁吃、不愁穿，年輕人都不願幹這個，但老一輩傳下來的手藝總得有人守著，不然就會失傳，能守一陣是一陣吧！”他說。
聽了他的話，我不禁對他肅然起敬，愈加堅定了我的選擇。突然，他對我說：你想試試嗎？“想！”我迫不及待地說。在他耐心地指導下，沒多久，一把嶄新的剪刀就磨好了。“謝謝您教我磨刀，也謝謝您守住了我們的傳統工藝！”我向他致了謝，他擺擺手說：”不用謝，有興趣再找我！”
告別了老人，一種“快節奏時代中慢下來的匠心傳承”的責任感油然而生。我想：如果有下一次機會，我一定還會做出同樣選擇。
篇二：這是我的選擇作文800字
“今年的考級報名開始了，也該想想報考幾級了。”站在我面前的是位年逾花甲的老人，鬢角泛著些許銀白，皺紋堆壘，卻面帶笑容——我的書法老師。“我……”我沉思良久，剛想說的話又收了回去。
“我想考九級。”我低著頭喃喃。“九級？”老師收起了笑容，變得一臉嚴肅。使我有些害怕。
“九級可不是鬧著玩的，你還是回家好好想想吧。”老師語重心長地說。
回家路上我心中異常矛盾：選低階，我已經國一了，將來沒那麼多時間練字了；選高階，過不去的話，還要等一年。我也等不起。
我和爸媽慢悠悠地向家走著，忽然，爸爸拍了拍我的肩：“孩子，不是爸媽不相信你的實力，而是怕你一下跳這麼高，考題量和難度突然增加，你適應不了。要不報七八級，咱們不著急。”我皺了皺眉，又舒展開：爸媽說得沒錯，但是……我鬱悶地將腳底的一塊石子踢飛。
到了家，我擺好筆墨紙硯，提起毛筆，一手撐腕，筆鋒輕輕沾墨，墨就順著筆毫向上爬。筆尖飽墨後，硯邊稍稍一刮，鎮尺將紙鋪平，行筆力透紙背，在紙上提按，角轉，如跳芭蕾的姑娘盡情舞動綻放。毛筆在白紙上揮毫，蒼勁有力的筆跡，“沙沙”的擦紙聲，好似雄偉的交響曲，又像一幅唯美的山水畫。書法是藝術，三維的，多感官的。直到深夜我依舊沉浸在這美妙的個人世界中，卻不知父親在我的旁邊站了多久。
“孩子，堅持自己的選擇吧，無論道路多麼崎嶇，荊棘密佈，只要你肯堅持，一定能到達終點。爸媽相信你。”那一晚，我的心中已經有了答案。
數不盡的日日夜夜後，再次來找書法老師，還像那天一樣站在書法班門口。
“老師，我要考九級。”我一字一頓地表達了我的想法。
“好！祝你成功，小夥子。”老師笑了，皺紋被微笑的嘴角擠到兩邊，我也笑了。
生活就是選擇妥協還是堅持的兩難，無論走哪條路都一定能通向那個終點，無論是寬闊的大道還是人跡罕至的小路，都要堅持下來，為自己的夢想與追求去拼盡全力，奮鬥終將會是你成長的勳章。抬起頭來，走下去，因為：這是我的選擇。
篇三：這是我的選擇作文800字
恰同學少年，風華正茂。年輕的我，徜徉在書山學海中，無比感激老師的諄諄教誨，也曾猶豫過是否對老師的講解提出質疑。最終，我選擇用委婉的方式指出老師的錯誤。因為，我深知，探求真理，就是對老師最好的尊重。
陽光潑灑在窗櫺，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數！”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那彷彿是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：正方形的兩條對角線也是對稱軸呀！所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸。老師的結論是不是有問題？可轉念一想，老師教書多年，這點基本的知識點不可能教錯啊，難不成是我錯了？課後，我找來了紙筆，反反覆覆的畫了好幾遍圖，無論哪一種圖都證實我的結論是正確的。這個問題到底該不該指不指出來呢？萬一指出來，會不會引起老師的誤解、同學的嘲笑？我陷入了矛盾之中。語文課上，語文老師給我們講起了亞里士多德和柏拉圖的故事。一次，柏拉圖在課堂上講解人是沒有羽毛的兩腳直立的動物。亞里士多德不認同老師的觀點。第二天，他找來了一隻被扒掉毛的雞，並讓雞站立，從而反駁了老師的觀點。老師不僅沒有感到難堪，反而對他大膽質疑的精神非常欣賞。聽到這，我茅塞頓開，我要用用委婉的方式提醒老師的錯誤，不然的話這個謬誤會影響全班同學，後果不堪設想。
放學後，我找到老師，假裝向他請教那個問題。他有些吃驚，說：“你沒聽懂？你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了。來，我們一起來研究研究。”我拿來紙筆，在老師的注視下畫起圖來。看著看著，老師不時抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸！他顯得很驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終於，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師教了這麼多年的書，在這個問題上還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸！真得感謝你幫我發現了這個問題，不然這個錯誤還不知道要流傳多久！”面對旁邊同學驚訝的目光，我笑了笑，說：“吾愛吾師，吾更愛真理！”
是啊，探求真理，指出謬誤。這，就是我的選擇！
篇四：這是我的選擇作文800字
回憶像詩行，我踩著詩的韻腳，不斷做著選擇，慢慢地走向遠方。
又是一年盛夏，我望著窗外瘋長的枝芽，思緒飄回了一年前。那是一個盛夏的午後，我剛剛結束輔導班的課程，一出門便見到了來接我的奶奶。奶奶個頭不高，常常墊著腳，不斷向我招手，我才能勉強的找到她。而這次不同的是，奶奶身旁多了一輛電動車。我伴著驚奇的心情開心地坐了上去。
奶奶剛起步便開始加速，夏日的炎炎熱風不斷地掠過我的耳朵，胡亂的吹起我的頭髮，車座被太陽刺的發燙，我只能在後座來回搖搖晃晃。就當我還沉浸在這不燥不涼的微風時，奶奶不小心一手滑，我們連人帶車一起撞到了路邊的路障，緊接著我就一屁股坐在了草叢中。
奶奶把我拉了起來，幫我拍乾淨身上的土，臉上湧現了無盡的愧疚，嘴裡一直喃喃道：“沒事吧，沒有摔到吧，都怪奶奶，是我的錯，都是奶奶的錯。”說罷，身後竟傳來了幾聲痛苦而小聲的呻吟，我回頭一望，是一個收廢品的老爺爺癱坐在地上。他面色消瘦，黝黑的面板上處處是皺紋，處處是歲月的留痕，溝壑之間掛著幾顆豆大的汗珠，身上穿著襤褸的衣裳，周圍還鋪滿了各式各樣的廢品。我的內心閃過一絲不安。
奶奶見此狀，趕緊拉住我的手，帶我去攙扶這位老人。當我走近一看，傻了眼，只見老人的褲腿邊掛著電動車上的細小碎片，腳腕處被碎片的尖角劃得鮮血淋漓，我不敢相信這位老人竟是被我們撞倒的。
奶奶見罷，執意要先聯絡他的家人，想著這件事就翻篇了。可我不肯，堅決不肯，這是對我們良心的譴責啊。我執意要送老人去醫院，認為安全該被放在第一位。我上前詢問了老人的情況，我望著老人無助的眼神，心中是無盡的愧疚。我用我矮矮的肩膀扛起了老人，踉蹌地向一旁的醫院一步步移去。而奶奶在我們身後，默默地收起了散落一地的廢品。
我們在醫院陪著老人，直到他的家人來了，我和奶奶承認了錯誤，並作了相應的賠償，見到老人的嘴角微微揚起，眼中又閃起了光。我想，這算不幸中的萬幸，勇於承擔責任，是最好的選擇。
一年又一年的盛夏，一次又一次的選擇，使我成長，讓我慢慢走向遠方。
篇五：這是我的選擇作文800字
選擇是什麼？是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的捨生取義；是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”獻身變法；是我抱定“灑千里汗水，奮鬥三月，不負眾望；系一面紅巾，傳承紅色，獻禮百年”的決心，參加建黨百年慶典獻詞活動。
去年三月末，我參加學校的一個朗誦選拔，說是有機會參加一個重大慶典活動，當時我還覺得無所謂，不久後得知自己入選了。驚喜之餘老師提醒我們，這次的活動訓練會很辛苦，會佔用上課和週末的時間，讓我們考慮好，做好選擇。我有些猶豫：馬上就要生物地理會考了，訓練會耽誤多少學習的時間啊……就這樣，我想要放棄。
不久一位老師找到我，想聽聽我對參加獻詞的想法。我說自己有點舉棋不定。聽完後她向我講述了她大學參加類似活動的經歷和體驗，鼓勵我：“今年是建黨一百週年，是百年一遇的機會，不是誰想參加就參加的，責任重大，使命光榮，越到關鍵時刻越考驗人，為了這次政治活動，我們應該犧牲一些個人利益。我相信你會處理好學習和訓練的關係，圓滿的完成這次組織交給的任務。我也相信，通過這次活動，你的能力，你的境界都會有所提升。”我醍醐灌頂：是啊，平常不是常說要堅持國家利益之上嗎？現在我應該抓住機遇，積極參加，提升自我，為建黨百週年獻禮。想到這裡，作毅然做出了選擇，參加獻詞活動！
就這樣，從四月到七月，從學校到天安門廣場，一次次的訓練中我克服了烈日的暴晒與陰風細雨的吹打，與數千名少年一起為獻禮活動而拼搏。我的責任感日益加強，時間管理能力、朗誦能力都不斷提高，視野變得更加開闊，靈魂也得到了淨化。
“七一”，終於到來，金色的陽光照耀著天安門廣場。方陣中，我和夥伴們面向天安門城樓，凝視著毛主席像，昂首挺胸，右手握拳向上奮力一揮：“請黨放心，強國有我！”在這鏗鏘有力的聲聲朗誦中，在飄揚的五星紅旗下，我熱血沸騰，無比自豪。我更加慶幸參加獻詞活動是正確的。
通過這活動，我更加自信，也更加堅定了我“聽黨話，跟黨走，服務人民，獻身國家，傳承紅色基因”的決心。
這，就是我的選擇！