一場好的合唱，不僅需要指揮者的大局意識，歌唱者的聲樂基礎，伴奏的合轍精彩，更需要三者的同頻共振，水乳交融。
國一時，我因為優秀的鋼琴基礎而成了合唱隊的鋼琴伴奏，欣喜若狂的我以為這是再簡單不過的事情了。於是我把合唱曲目認真練習了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟，可沒想到現實卻遠遠超出了我的想象。
我開始和唱歌的大哥哥大姐姐們一遍遍磨合，可就是合不到一起。由於我一直都是一個人練習，沒有和其他人合作過，所以這場合唱對於我來說，是一個挑戰，更是一個拔高和提升。練習了無數遍，每一次不是我比歌唱者起奏快，就是他們比我起奏快，每次我們都與成功擦肩而過，大家都變得灰心喪氣起來。
老師把這一切看在眼裡，記在心裡，於是老師停下訓練，帶領我們觀看《百鳥朝鳳》這個電影。
電影《百鳥朝鳳》，讓我們看到了一個嗩吶人的追求和堅持。主人公遊天明是一個農村孩子，焦三爺是當地有名的嗩吶傳承人，於是遊天明和其他幾個孩子拜焦三爺為師學藝，歷經磨難，憑藉堅定的意志和不知疲倦的練習，終於脫穎而出，最終得到了師傅焦三爺的認可。繼承師傅衣缽後，儘管嗩吶已經衰落，但遊天明依然堅守陣地，歷盡艱險，甚至不顧父母的阻撓，排除萬難，最終把嗩吶文化傳承發揚光大。
在師父去世後，他自己一個人用禮數最高的嗩吶曲《百鳥朝鳳》為師父送行，他一個人，用泣血的心情和精湛的技藝完成了百鳥的合唱，為師傅送上生命的絕唱。
曲終了，意未了，電影讓人淚目的同時，也帶給人深深的思考。
我們終於明白了一個道理：一群人聚在一起叫聚會，但是一群心聚在一起就是團隊，一場合作不僅需要每一個人的配合，更需要彼此之間的信任和幫助，堅持和努力。於是我們循序漸進一點一點的練習，每次開唱前，我們都會以數拍子的方式共同起奏，漸漸的默契就出來了，幾乎就是一個眼神，一個動作，我們就能明白對方的用意，老師又對合唱的精細處進行了指點。
經過大家的堅持不懈，團結協作，互幫互助，密切配合，一場好的合唱昇華到了極致。當我們聽到臺下響起雷鳴般的掌聲時，我們也意識到，合作、信任對於合唱的重要意義。
那生活又何嘗不是一次次合唱呢？
當我們上課時，老師的問題，我們給予迴應；我們的提問，老師給以解答。師生合作，對話交流，碰撞思維，收穫知識，這其實也是合唱。
當我們參加比賽時，隊友間相互鼓勵，相互切磋，你追我趕，分享成功，這其實也是合唱。
朋友們，生活中有太多的合唱，等著我們去參與，去感受。願我們每個人儘自己所能，與他人協作共進，與世界和諧相處，共同演繹生命的精彩合唱！