篇一:模仿三月桃花水寫一首詩
三月桃花水
陳梓暄
是什麼聲音?
輕輕地走過村邊,
是什麼光芒?
映照著藍天。
三月的桃花水,
是春天的笛子。
聽,那優美的笛聲,
給小鳥們的歡歌伴奏。
三月的桃花水,
是春天的梳妝檯。
看那楊柳的”長髮”,
像是一條條髮帶。
地上草如茵,
兩岸柳如絲。
三月桃花水,
叫人多沉醉。
篇二:模仿三月桃花水寫一首詩
三月桃花水
胡敏慎
三月桃花水,
是春天的口琴。
時而高亢,
是給小鳥打的歡快節拍;
時而低語,
是和剛從土裡探出的小草談心。
三月桃花水,
是春天的明鏡。
柳樹對著她梳妝,
隨風搖啊揺,
擺出各種姿態。
旁邊的桃花羞紅了臉,
小草也趕緊來照鏡子,
看看自己有多美。
啊,三月桃花水,
叫人多著迷!
篇三:模仿三月桃花水寫一首詩
三月桃花水
林開瑞
三月桃花水,
是春的木琴。
丁丁冬冬的聲音,
是在和剛落水中的桃花聊天。
三月桃花水,
是春天的梳妝鏡。
一棵柳樹在水邊梳妝,
你瞧,她比之前更綠了!
一隻燕子在水上掠過,
你看,他比以前更快了!
三月桃花水,
叫人多沉醉。
指導老師:董春萍
篇四:模仿三月桃花水寫一首詩
三月的雨
鍾文瀚
這是什麼雨?春,夏還是冬?
它是甜甜的。
細細的雨絲飄進嘴裡,
如棉花糖般的滋味。
它是冰冷的。
雨滴凍落了花瓣,
凍掉了葉子,
凍凌亂了草地。
它又是熱烈的。
大雨灌綠了一切,
大雨包圍了一切,
最後包圍的是它自己。
好像不想讓人們揭開它神祕的面紗,
狂風吹亂了一切,
吹散了一切。
雨停了,
萬物定格到春。
篇五:模仿三月桃花水寫一首詩
三月的校園
葛天怡
陽春三月,清風徐來。
三月的校園彈去臘月的嚴寒,
迎來最美好的季節。
三月的校園被陽光浸泡,
處處是天真無邪的歡笑。
風華正茂,書生意氣。
三月的校園書聲朗朗,
以夢為馬。
三月的校園有童年的沃土,
是知識的搖籃。
健康向上,茁壯成長。
三月的校園書寫著生機勃勃的故事。
送走寒冷的冬日,
三月的校園和春天相擁,
追求更高更遠的未來。
同學少年,激情澎湃。
三月的校園揚帆起航,
不負韶華。
三月的校園有青春的波濤,
是鋪滿星辰的天空。
指導老師:劉玉君
篇六:模仿三月桃花水寫一首詩
三月的小溪
劉歆瑤
三月,
小溪醒來了。
朵朵桃花,
點點灑在河面,
溪水帶著她們向前流去。
聽,
春天的鋼琴聲,
那河水敲打岸邊石塊的叮噹聲,
這是水中桃花的圓舞曲。
看,
春天的望遠鏡,
它瞧見鳥媽媽飛過樹梢,
嘴裡還銜著一隻小蟲;
它瞧見太陽慢慢地落山,
彷彿在說:“明天再約哦!”