在這個世界上，友善是人人皆知的，在這美好的環境下，你難道不應該學會對人友善嗎？應該，做一些好人好事是我們國小生每一個人的目標和希望。
有時候看到同學們成羣結隊地走在一起説説笑笑，我便想起了那件事。一天，我們班正在考語文第二單元，這天天氣很不好，天陰沉沉的，外面狂風大作，電閃雷鳴，小鳥躲在大樹上，小草在地上垂下了腦袋，每個人的心情都不是很好。突然，我發現桌上多了條白紙，上面歪歪扭扭地寫着這一行字：周玉潔，我好像發燒了。咦，這是誰寫的？我奇怪的想着，這時，有人在敲我的桌子，我望了望四周，看見王子翀的手向我使勁地揮着，看見我轉過頭來了，就停下了揮手。怎麼是王子翀寫的？他的字可是我們班數一數二的呀！我奇怪地想着，不過還是停下了思考，回想他發燒的事情。我立馬跑到老師那裏申請帶王子翀去校醫務室看看，我焦急地等待老師的回答，老師想了想，允許了。我飛快地拉上王子翀跑去醫務室，醫務室在1號樓，可是我們在6號樓，距離怎麼這麼大，我心急如炸，一邊擔心王子翀他的病情，一邊對他説：“快！我們馬上到了”總算到了醫務室，我氣喘吁吁地對劉老師説：“他好像發燒了，您給他看看。”劉老師給他量了體温，是37攝氏度，我那顆忐忑不安的心總算放下了，我微笑地看着劉老師，心中充滿了感激。
朋友，你知道張靜初這個女孩嗎？在一輛大巴車上，一位阿婆吐了一地，別人避之不及，可唯獨她為阿婆清理嘔吐物。你一定十分感動吧，是的，我們要向她學習。記得那天，是一個晴空萬里的日子。今天作業非常多，個個都皺着眉頭，每個人都十分抓緊時間，甚至連上廁所的時間也不放過。突然，一道數學難題難倒了我，猶如攻不破的城牆，我在稿紙上寫了一遍又一遍，但就是算不出來，我煩的不去管這道題，先做下一題。同桌探過頭來問我：“你做到哪了？”我指了指那道題，“這題不會做，先做下一道。”同桌還沒等我説完，就一下子打斷了我的話“我教你。”他拿出稿紙，耐心地給我畫圖，一邊指着圖，一邊滔滔不絕地給我講解，在他的幫助下，我終於攻破了難關。同桌，你在我即將墜入深谷時，像一雙大手一樣在谷底緩緩地托住了我。謝謝你！
是啊！這個世界充滿了那麼多愛！我覺得，友善是一道靚麗的風景線，指引着我們不斷提升自身品質，做一個社會有用的人。