篇一：三年級放風箏滿分作文
姚禹廷
天空中，幾朵悠閒白淨的雲，緩慢地向天邊移動。幾隻鳥兒在剛抽出嫩芽的柳樹上歌唱，一陣清風送來了花兒的縷縷清香。
瞧，三個好朋友拿着各自的風箏走到碧綠的草坪上。一個男孩將風箏遞給他的同伴，他的同伴則小心翼翼地將風箏舉到頭頂。男孩一手握着線軸、一手牽着線，等他喊到三的時候，他的同伴迅速將風箏拋向天空，小男孩也一刻不敢耽擱，飛快地跑了起來。他跑起來像一陣旋風一樣，他到的地方小草都彎下了腰，像是在給他鞠躬一樣。可是沒一會兒，風箏卻慢慢地落下來了。小男孩使勁地跑，可是風箏一會兒抬起來頭，一會兒又搭下了頭，好像一個犯了錯誤的小孩子。小男孩急得直拉風箏線，可是風箏怎麼也飛不起來了。他失落地放下風箏。一屁股坐在地上。他的同伴跑過來了。把風箏撿起來遞給了小男孩，這時他身邊的小女孩也過來安慰他。
小男孩終於站了起來。這回他眼神裏充滿了堅定，好像在説：“我一定要把風箏放起來”。他的同伴託又一次托起風箏，而他也像原來一樣，一隻手緊緊握着線軸，一隻手小心翼翼的牽着線。這時他的同伴對他喊道：“快點兒跑起來吧！這會兒東風來了，你剛好可以藉助東風來放風箏”。小男孩點了點頭，立馬跑了起來。這次風箏高高的飛上了藍天，輕盈地在天空中翱翔。
遠處，也有一家三口在放風箏。爸爸和媽媽一塊兒看着遠處的風景，而他們的孩子牽着風箏線對爸爸媽媽説：“快看，我們的風箏好像飛的是最高的！”。
藍天現在已經是風箏的天地了。各種各樣的風箏快樂的飛舞着，好像一個個五彩繽紛的美麗的夢……
篇二：三年級放風箏滿分作文
星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗，爸爸帶着我來到公園放風箏。
公園裏的人可真多！有些在放風箏，有些在聊天，有些大人帶着小嬰兒坐在草地上曬太陽，還有些牽着嬰兒的小手教他們學走路。爸爸帶着我來到賣風箏的商店。商店裏有各式各樣的風箏，有小燕子風箏，大金魚風箏，小蝴蝶風箏等等。看着各式各樣的風箏都不知道挑選哪一個，每一個都很漂亮，看得我眼花繚亂。最後我拿定主意挑選了一個小蝴蝶圖案的風箏。爸爸先在風箏的背面撐起杆來，又把正面線頭穿過小線圈並且纏繞在線圈上，穿過風箏鼻子打死結，最後組裝完成。
我們找了一個廣闊的地方，開始放風箏，爸爸讓我拿着風箏，自己先走了二三十米，然後大聲地對我説：“我説放，你就放手。”我説：“好。”
爸爸開始跑了，我聽到爸爸的“命令”，就放手了。然後風箏飛了起來，我很高興，可是不一會兒，風突然停了，風箏也掉了下來。我很不開心，但是我下定決心重新放風箏。
第二次風箏放起來的時候，我又高興起來了。不一會，讓我不開心的事情又發生了，我的蝴蝶風箏和別人的風箏纏繞在一起了。可是我還是不死心，決心把風箏放起來。於是我再一次地放起了風箏。這一次我已經很謹慎了，因為我的一個不小心，風箏被掛在了樹上了，我已經沒有了耐心。就在我準備拿起風箏回家時，爸爸鼓勵我説：“失敗並不可怕，可怕的是失敗了不敢重新來過。”在爸爸的鼓勵下我又放起了風箏，我努力克服前幾次失敗造成的心理壓力，用手輕輕地抓着風箏線，迎着風緩緩向前跑。邊跑邊慢慢調節風箏，這時風箏越飛越高，漂亮的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞。這時我向爸爸大聲喊到：“我成功了，風箏飛起來了。”這時，爸爸也開心地笑了。
通過放風箏我明白了其中的道理：“失敗是成功之母。”無論做什麼事情都不可能一帆風順。只有不斷努力，不斷嘗試，從失敗中總結經驗，通向成功的道路才會越走越近。
篇三：三年級放風箏滿分作文
作者：陳嘉逸
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這萬物復甦的春季，最適合放風箏了。下午，陽光明媚，春風拂面，我和爸爸去放風箏。
我們來到綠草茵茵的草地上，天空中已經有許多千姿百態的風箏，有一隻老鷹在振翅高飛，蜈蚣在雲間靈活地穿梭着，金魚擺擺尾巴，歡樂地遊着……我也躍躍欲試，爸爸拿出我們的大風箏，叫多尾七彩。我舉着風箏，爸爸拿着線軸，風來了，爸爸飛快地向前跑，我鬆手，風箏晃晃悠悠地掙扎了一會兒，最後一頭栽了下來。就這樣，我們試了好幾次，終於成功了。
這時，旁邊來了三個同學，只見一個男同學拉着線軸，另一個男同學高舉着燕子風箏，旁邊還有一個女同學拿着蝴蝶風箏在為他們加油鼓氣。“快看，爸爸媽媽我把風箏放起來了。”遠處傳來一陣歡呼聲，原來是一家三口的小男孩也把風箏放上了天。天空中的風箏越來越多，你追我趕，互不相讓，草地上一片歡聲笑語，真是熱鬧極了。
春天是播種的季節。風箏帶着我們美好的心願和祝福飛向高空，撒下希望的種子。
篇四：三年級放風箏滿分作文
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸説：“兒子，該回家了”，我説：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經歷啊！
篇五：三年級放風箏滿分作文
李念
春光明媚，風和日麗，萬里無雲，小麗和小金、小華相約星期日下午四點去臨隩公園放風箏。
他們來到公園裏，抬頭一看天空已經成為了風箏的“動物”樂園。天上的風箏多種多樣，讓人看的眼花繚亂。
看到這樣的情景，他們也迫不及待地想讓自己的風箏飛到天上去。小麗帶的是一隻漂亮的大蝴蝶風箏，小金帶的是一隻燕子風箏。而小華卻空手來到了公園準備和他們一起放風箏。説幹就幹，小金先對小華説道：“先讓我的風箏飛起來吧！”小華高興地點了點頭。只見小華左手握着線軸，右手拉着線，一邊向前奔跑，一邊又回頭看着小金手裏的風箏。小金也緊跟其後，並對小華説：“把線再放長一點，這樣風箏才能飛得更高。”過了一會兒，小華大聲喊道：“放！”小金立刻鬆開了手，風箏徐徐上升，小華激動地説：“看我們配合的多默契！”小金看了看風箏，興奮地迴應道：“是呀！風箏飛得可真高！”站在一旁的小麗心想：哼！我漂亮的蝴蝶風箏非得一定會比你們的風箏飛得更高，更遠！
遠處的小男孩剛把自己的三角形風箏飛起來，對着爸爸説：“看吶！爸爸，我的風箏飛得真高！”爸爸把手搭在媽媽的肩上露出了滿意的笑容。
抬頭一看，各式各樣的風箏飄在空中，有的是老鷹風箏，有的是蜈蚣風箏，還有的是金魚風箏。看那一隻身穿紅大衣的“蜈蚣”，瞪着大眼睛看着下面，好像也想和草地上的小朋友玩耍。另一條“飛魚”在空中自由的飛翔，好像要去白雲姐姐家做客，似乎又感覺假如沒有風箏線的話，那“飛魚”恐怕真要騰飛天空，直衝雲霄了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，萬物復甦，春天真是個放風箏的好季節呀！
篇六：三年級放風箏滿分作文
作者：孫江旭
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“這樣風和日麗的天氣不放風箏怎麼行呢？
王一凡，黃愛美，淘小寶一齊乘坐公共汽車去草地上放風箏，他們在公車上有説有笑，談得好不熱鬧！大約在十分鐘後，他們到達了目的地——一片綠綠的草地，淘小寶率先從車裏蹦出來，王一凡也跟着蹦了出來，唯有黃愛美不急不慢地走了出來。淘小寶拿出自己得燕子風箏，他叫王一凡來幫忙舉風箏，王一凡把燕子風箏高高舉過頭頂，淘小寶往後慢慢地跑，一邊回頭一邊扯線，他大叫一聲：‘放手了“王一凡便鬆開了手，燕子風箏慢慢地飛向天空，淘小寶一邊收線，一邊放線，燕子風箏在空中飛舞，真是栩栩如生！
黃愛美拿出自己得蝴蝶風箏，學着淘小寶的樣子，將風箏往空中一扔，便立刻收線，又立刻放線，一隻“蝴蝶“又成功飛入曠亮無比的天空！
王一凡拿出自己的風箏，大家都嚇了一跳，他的風箏是什麼？是一頭兇猛的龍！王一凡將他展開，然後藉助風的力量，龍風箏飛了起來，因為，龍風箏很輕，有大風就可以飛起來。
遠處飛起了各種各樣的風箏：有長長的蜈蚣，有可愛的小金魚，有兇狠的老鷹……
最後風停了，三個好朋友開開心心地回家了。
從古至今的放風箏是多麼有趣的呀！
篇七：三年級放風箏滿分作文
作者：顧家銘
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一年一度放風箏的最好時節又到了。週日，天氣晴朗，暖風徐徐，我和小明、小紅約好一起到草坪上放風箏。
來到草坪，碧綠碧綠的小草都探出了腦袋，非常可愛，像是在迎接春天。小明和我快速飛奔起來，在草坪擺好放風箏的姿勢，小紅看到我們都不等她，便生氣地喊着：“你們都等等我呢！”“你快跑呀！”小明一邊説着一邊跑着。我迫不及待地：“3、2、1，我要放手了，風箏要起飛囉！”可是風箏卻沒有飛起來。小紅這時也追上了我們説：“不是這樣放風箏的。”然後頭頭是道地説着爸爸是怎麼教她的。
於是小明把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿着線軸，左手拉着風箏線，飛快地向前跑，這時小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛起來了。我隨着風地大小一直收線放線，風箏越飛越高，像是飛進了雲朵裏。小紅在一旁手舞足蹈地觀看着歡呼着，十分開心。人越來越多，我們身後來了一家三口也在放風箏。爸爸的手輕輕地放在媽媽的肩上説：“快看，兒子放得多高呀！”真是幸福的一家人！天上的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣，有拖着長長尾巴的小金魚風箏，有美麗可愛的小燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏。天空成了風箏的海洋，草坪上滿是歡聲笑語。
我看着這些美麗的風箏，多希望自己也變成風箏，在天空自由自在地飛翔一番啊！
篇八：三年級放風箏滿分作文
張藝琳
星期三的時候，童老師宣佈明天下午第一，第二，第三節課結合起來，放風箏！
終於到了週四下午，我迫不及待地拿出昨天媽媽給我買的小風箏，出發了！不一會兒，就到了操場，我和張奕浩一組，看着別人的風箏都飛了起來，我也拿出風箏，説道：“張奕浩，你在後面，雙手舉着我的小風箏！”張奕浩説：“沒問題！”“對了，我數到三的時候你就跑，然後我就鬆手！”好嘞！我喊到。”“一、二、三！起飛！”張奕浩喊道。微風姐姐來的正好，使勁一炊，不僅讓我們感到涼快，還讓我們的小風箏飛得比樹還高，我張大嘴巴還發出了感歎的一聲：“哇哇哇！我的風箏飛得好高啊！”張奕浩也讚歎道：“快看快看！她的風箏飛得好高啊，我心裏美滋滋的，因為受到別人的誇獎，心裏開心極了。有一次微風姐姐只不過是打了個噴嚏，我心想好機會，讓別人看看我的厲害！突然，一根風箏線絆了我的腳，我狠狠地摔在了地，而我的風箏卻隨着風越飛越高，越飛越高，突然風就停了，我的小風箏“譁”一下子落了下來，亂成了一團。
我把自己的小風箏整理好後，看着萬里無雲，碧空如洗的天空，漂浮着五顏六色，五花八門的風箏在天空中隨風擺動。有的像是蜈蚣形狀的，它的尾巴在天空中擺來擺去；有的是小魚形狀的，它好似就是在水裏那樣自由自在的生活；有的是老鷹的，它在天空中盤旋着，一會兒高飛於天空，一會兒又猛撲下來，我們尖叫了一聲，但是調皮的老鷹又向上飛，飛向了天空。如果不仔細看的話，你會以為它是真的老鷹呢！
真是快樂的一天！
篇九：三年級放風箏滿分作文
作者：朱信澤
春日裏，課堂上，老師教同學們：“遲日江山麗，春風花草香。泥絨飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。小紅心想可不能辜負春天的美景，於是就約了小明和小強週六去公園放風箏。
終於等到了週末，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小明和小強帶了他們的喜鵲風箏，一起來到了公園的草坪上。草坪長得很茂盛，給大地披上了一層綠油油的新衣。天空中已經有了好多風箏，有紅紅的金魚風箏，威武的老鷹風箏，五顏六色的的三角風箏，還有一條威風凜凜的金龍風箏在搖頭擺尾，好像一位指揮着千軍萬馬的大將軍。
看到了這麼多的風箏，三個小夥伴也迫不及待地想要放飛自己的風箏，小強雙手高高地舉着喜鵲風箏，小明則在前面逆風跑。小明越跑越快，風箏急切地從小強手中掙脱出來，搖頭晃腦地飛上天去。風大的時候，小明趕緊逆風跑；風小的時候，就趕緊收線。“喜鵲”越飛越高，也越來越小，不久就成為了“風箏王國”的一員。小紅也在兩位朋友的幫助之下放飛了自己的風箏。看到天空中自由自在飛翔的風箏，三個小夥伴是多麼開心，多麼愉悦，多麼激動啊！
正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，誰不想在這無限好的春光裏放飛自己的風箏，放飛自己的夢想呢？三個小夥伴滿心歡喜地相約下次再來放風箏。
篇十：三年級放風箏滿分作文
作者：張翰元
春光明媚的二月，垂柳吐出了嫩嫩的芽苞，嫵媚多姿的柳條，在微風中輕輕擺動，婆娑起舞，好像炫耀着春天對他的撫愛；一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，冒出了嫰幼的綠葉。不由得使我想起清代高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉村煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這正是放風箏的好時光。
星期六早晨，小江、小強和小月來到郊外綠色廣闊的草坪上放風箏。放風箏的人很多，他們兩個一組，三個一夥。抬頭望着伴有幾朵白雲碧藍的天空，姿態各異的風箏在空中被細細的繩子牽着漂浮；有活潑漂亮的紅金魚，有長而彎曲的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有造型簡單的彩色三角風箏……。最引人注目的是小月捧着等放的多彩蝴蝶風箏。小強雙手高舉燕子風箏，小江手抱線軸，正在放線奔跑，趁着一陣強風吹來，小強趕緊鬆手，小江在前面邊跑邊放線，高喊：“一、二、三，放。”燕子風箏像飛機起飛一樣越飛越高，顯得越來越小。小月欣喜若狂地跳了起來。燕子風箏一會兒翩翩起舞，一會兒翱翔嬉戲。
中午天氣漸熱，他們收好風箏，懷着留戀的心情回家了，但留下了歡聲笑語。