篇一：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
仲春時節，大地掙脱了冬的糾纏，不知不覺中已經泛出了幾分鵝黃的綠意。這使我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這首詩。這真是一個放風箏的好季節啊！
我帶着弟弟妹妹來到了廣場看風箏。放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞台。有火紅的金魚風箏在天空中自由地游泳，有美麗的蝴蝶風箏在翩翩起舞，還有可愛的燕子風箏。
只見有三個小朋友正在放風箏，其中一個小朋友拿着風箏線，另一個小朋友拿着燕子風箏的頭。拿線的小朋友對拿風箏頭的小朋友説：“小明我準備好了。”小明對小剛説：“好的！”於是小剛在前面輕盈地跑着，小明在後面跟着跑，過了幾多分鐘，風箏放起來了。小紅開心地説：“風箏放起來了，你們可真棒！”
遠處有一家三口也在放風箏，放着他的彩旗風箏非常開心，爸爸搭着媽媽的肩，這真是一幅温暖的圖畫啊！
快樂的時光總是很短暫，但是大家放風箏的歡聲笑語，還留在草地上和我們的心上！
篇二：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
仲春時節，大地掙脱了冬的糾纏，不知不覺中已經泛出了鵝黃的綠意。這使我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這句詩。這真是一個放風箏的好季節啊！
今天，我、妹妹還有弟弟去草坪上放風箏，我們一到草坪，哇！這裏簡直成了風箏的海洋，有長長的蜈蚣在天空中扭動；有老鷹在天空中翱翔；還有金魚在天空中上下翻飛，好像在炫耀自己的舞姿。我看了十分羨慕，就對弟弟妹妹説：“咱們也把自己的風箏放起來吧！”他們應了一聲“好”，就開始擺弄風箏了。
首先“登場”的是“沙燕”風箏，我拿起了線軸，放出線，飛快地跑了起來，咦？奇怪，它為什麼不往上飛，而是擦着地面呢？然後，我又試了第二次，我讓弟弟舉起風箏，我放了線慢慢的跑，弟弟也跟着。我忽然大喊：“放！”弟弟趕緊放手，沙燕越飛越高，都超過了其他風箏。妹妹也讓我放她的風箏，我拿起她的風箏放起來，甚至超過了沙燕……
遠處的一個小男孩兒，拽着風箏線，一點一點的放線，風箏越飛越高，居然超過了蝴蝶風箏。他的爸爸媽媽説：“看咱們的兒子，把風箏放的這麼高。”
快樂總是短暫的，風停了，夜幕降臨，我們不得不收起風箏，依依不捨的回家了。
篇三：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，萬物復甦，這正是一個放風箏的好季節。
小明，小紅和小亮來到公園放風箏。公園裏熱鬧極了，天空中飄着各種各樣的風箏：有蜈蚣風箏，有金魚風箏，還有老鷹風箏……
往遠處看去，有一個小男孩正在放一個三角形的風箏。他一手握着卷軸，一手扯着白線，開心地説：“爸爸、媽媽，看我的風箏飛的多高啊！”爸爸媽媽向他豎起大拇指對説：“你真棒！我們為你點贊。”
他們看到這樣的情景，迫不及待地想放風箏。小亮高高地舉起風箏，小明拉着風箏線一邊跑一邊興奮對小亮説：“好啦，可以放手啦。”小亮一鬆手，風箏就飛起來了，他們就這樣一直玩着、玩着……
等到太陽落山了，他們才依依不捨地回了家。放風箏真有趣啊！
篇四：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
春天來了，萬物復甦。小草從地裏探出頭來，小花穿着五顏六色的新衣服，在風裏翩翩起舞，柳樹姑娘在河邊梳着綠油油的頭髮，小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌。這正是個放風箏的好日子。
小明，小紅和小剛來到公園放風箏。公園裏熱鬧非凡，天上飄着許多風箏。蜈蚣風箏在天上來扭去，金魚風箏穿着火紅的衣裳在天上游動，老鷹風箏在天上自由飛翔。有了風箏的點綴，給春天平添了許多生趣。
遠處的一家三口在草地上放風箏。小男孩把風箏高高放起，對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，快看！我的風箏飛起來了！”爸爸媽媽邊點頭，邊向他豎起大拇指。
小明，小紅和小剛也迫不及待地要放風箏。小明左手握着風箏線，右手握着卷軸跑了起來。小剛在後邊舉着風箏，也跟着奔跑起來。小明邊跑邊回頭對小剛説：“三、二、一，放。”在他們的配合下，風箏飛了起來。小紅興奮地喊道：“我們的風箏飛起來啦！”
直到太陽要落山了，他們才戀戀不捨的回家去了。
篇五：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
春天是一個放風箏的好時機，就在這陽光明媚的春天，王小明和王軍來到了公園的大草地上放風箏。
天空飄着幾朵白雲就像可口的棉花糖，不遠處也有幾户人家在放風箏，他們玩得不亦樂乎。王小明他們也迫不及待地開始放風箏了。瞧！王小明左手拿着線軸，右手拿着線。王軍把風箏舉過頭頂，王小明向前跑，説：“放！”王軍一聽就把風箏拋了出去，可是風箏沒飛多久，就像落葉似的飄了下來。
就在這時，張小麗走了過來説：“加油，失敗是成功之母。”王小明一聽又自信地開始放風箏了。這一次風箏飛上天的時候，王小明又是扯又是拉，風箏越飛越高。“飛起來了。”大家歡呼着。天空終於成了風箏的海洋，天空中有飛龍風箏，有金魚風箏，還有老鷹風箏……
張小麗激動地説：“太好玩了，我也要放風箏。”王小明説：“好，我們來幫你。”在他們的不懈努力下，終於把張小麗的風箏也放飛了，他們歡呼雀躍。時間過得飛快，一轉眼就傍晚了，王小明他們戀戀不捨地回家了。
放風箏真的太有趣了，雖然他們回了家，但美好的童年卻留在了這兒。
篇六：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
陽春三月，陽光明媚，碧空如洗，真是一個好日子。我和小剛小明藉着這大好日子去市民廣場玩。
快到廣場時，我們看到了許多風箏：有兇猛的老鷹在天空中飛，有可愛的燕子在空中飛，還有五顏六色的金魚風箏在空中飛，天空好像就是風箏的天堂。我被這美麗的“天堂”給吸引住時，一個熟悉的聲音説：“我們別光顧着看，也去買風箏吧！”哦，原來是小剛把我從幻想中拉了出來。我們馬上去小賣部買了風箏。
我們來到草坪上開始放風箏了，我一手拿着線軸，一手拽着線。小剛幫我舉起風箏，我剛逆風而跑，小剛突然把風箏往上拋，我緊張地一邊加快速度，一邊大喊道：“小剛你為什麼這麼快就放手了呀！”小剛慢慢地説：“這樣才有意思啊！”我一直跑一直跑，結果風箏還是像葉子一樣落了下來，我們傷心極了。
這時候，小明説：“沒事的，失敗是成功之母，我們繼續嘗試一定會成功的。”
於是小剛和我再放了一次，沒想到真的飛起來了，我們歡呼着。小明説：“你的風箏放完了，那快來幫我放吧！”在我們的幫助下，小明的風箏也飛起來了。
看着風箏越飛越高，我覺得飛起來的不是風箏了，而是我們的夢想。
篇七：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這首詩描寫了兒童春天放風箏的情景。而我今天要講的就是放風箏這件事，一起來看一看吧！
今天是週末，我約了小明和小麗一起到家門前的空地上放風箏。我和他們在約定的時間內到了，哇！門前有許多人在放風箏呢！天上有“燕子”，有“小鳥”，有“老鷹”，還有“蜻蜓”……我們準備放風箏了，大家先分好工，我拿風箏線，小明來放風箏。一切準備就緒，我大聲説：“放！”小明把風箏往上一拋，我跑了起來，可惜我沒放起來，我跑了一會兒，分箏就掉下來了。就在我灰心喪氣，不想再放的時候，突然我想起了老師説的一句話：“開始就是成功的一半！”想着想着，我突然感覺到一股神祕的力量，這種力量好像在對我説：“堅持就是勝利！”於是我又放了起來，沒過一會兒，我的風箏飛起來了。這時，不光我們的風箏飛起來了，旁邊的一家三口的風箏也飛起來了。小明説：“我也想放風箏。”我把風箏給了他，他試了好幾次，終於把飛箏放飛起來了。
風箏在飛舞着，有的擠在一起，好像在説悄悄話；有的特別調皮，一會在上面，一會在下面；有的一個人在旁邊，好像很孤獨；還有的成羣結隊的在一起，好像在玩遊戲，看起來特別的開心、快樂。
這次的放風箏讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！
篇八：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
一個週末的下午，萬里無雲，微風習習，我約着小紅和東東去公園放風箏。
到了公園，我看到有好多人在放風箏，好熱鬧啊！天上有龍風箏，有金魚風箏，蝴蝶風箏……我激動地拿出了我買的燕子風箏，心想：加油，我一定能成功的把風箏放到天上去的。
開始放風箏了，我把風箏遞給了東東，東東雙手舉着風箏，我説：“放！”東東就把我們的燕子風箏拋了出去。我邊跑邊慢慢地放着線軸裏的線，突然風箏掉了下來。我難過極了，心想幹脆回家算了，這時腦邊忽然想起媽媽曾經和我説過的一句話：“孩子，做任何事情都不要輕易放棄，即使你失敗了，也要不斷去嘗試，只有這樣才能成功。”於是，我撿起風箏，立馬又讓東東拿着燕子風箏，説聲“放！”我飛快地跑起來，後來線也越來越長了。小紅大聲喊着：“飛起來了，我們的燕子風箏飛起來了！”我高興地看着風箏，此時它彷彿就是一隻真正的小燕子，自由自在的在藍天上飛翔着，一會兒上，一會兒下。小紅拿出她買的蝴蝶風箏，叫我幫她放，沒過一會兒，我們也成功的把蝴蝶風箏放上了天空，大家都很開心。這時那邊的一家三口也把風箏飛上了天空。
放風箏真開心呀，下次還要到公園裏來放風箏。
篇九：三個孩子放風箏看圖寫話二年級
“兒童學歸來早，忙趁東風放紙鳶”春天到了，萬物復甦，小朋友們都出來放風箏了。
有一天，我約了東東和小明一起來到荷葉田田放風箏，這裏放風箏的人可真不少呀！天空中有“小金魚”，有“龍”，有“蜻蜓”……我們迫不及待的把小燕子風箏拿出來，準備把它飛上天空。
鼕鼕讓小明端端正正地舉着小燕子風箏，他一手拿着線軸，一手拉着風箏線，我説：“加油！加油！你們一定能把風箏放飛起來的！”這時東東大喊一聲：“放！”小明趕緊鬆開了手，用力把風箏拋向上空，東東拽着風箏線跑呀跑呀！我興奮地拍着手説：“啊，飛起來了！飛起來了！”此時的小燕子風箏，她彷彿是一隻真的小燕子，在天空中快樂地飛翔着。我悄悄地對東東説：“你這麼厲害，一會兒也幫我把風箏放起來吧！”後來，東東也把我的風箏飛上了天，大家高興得歡呼着。不遠處的一家三口，他們也成功的把風箏飛向了天空，小男孩高興得又蹦又跳。
那天真是開心的一天呀！