仵炫霖
今天陽光明媚，春風習習，是放風箏的好天氣。於是，我和爸爸把久藏的風箏拿出來，彈掉上面的灰塵，繫上線，穿好衣服，下了樓，來到學校東門的智慧園草地上放風箏。
開始放風箏了，爸爸拿着線軸，我拿着風箏在前面拼命地跑，當我鬆開手後，風箏卻像沒事似的，一頭栽在草地上曬太陽了。慢慢地我和爸爸總結出一些經驗，有風吹來的時候，一隻手拽着風箏，另一隻手抖着線，當風箏隨風飄起時，把風箏線慢慢放開，這樣風箏就越飛越高了。
我和爸爸按照總結的經驗來放風箏，風箏很容易就放飛了。它時而翱翔天空，時而急速俯衝下來，看的我心驚肉跳，真是又刺激又興奮！
時間過得真快，一上午的時間轉眼間過去了，就在我意猶未盡時，奶奶催我們回家吃飯的電話來了，我和爸爸這才依依不捨地離開。
篇二：三年級看圖作文放風箏
樑源烜
星期天，天氣很好爸爸説要帶我和妹妹去放風箏。
爸爸帶我們來到鳳凰湖公園，公園裏有一大片空曠的草地最適合放風箏，我們來到了草地上，這你早就聚集了好多人，我抬頭看了看天空，好多各式各樣的風箏，有蝴蝶的、老鷹的、遠處還有一隻大金魚呢。一陣風吹來風箏飛的更高了。這時爸爸也把我，風箏放的高高的，我接過爸爸手裏的風箏線，風箏隨着我的拉球飛的更高了！遠處有一家人也在開心地放着風箏，那家的小弟弟蹦蹦跳跳讓他的爸爸在把風箏放高點，今天放風箏人真多啊！
以後我還要來這裏玩，這裏真是太有趣了。因為這裏很空曠，這裏非常適合放風箏。
篇三：三年級看圖作文放風箏
王愛華
一陣輕柔的微風徐徐吹來，在我的臉龐拂過。我感受到暖暖的春意，勾起了我放風箏的興趣。於是我便約了小夥伴們去青草地上放風箏。
今天天氣甚是明朗，碧空如洗，幾朵白雲飄在天上，襯托着藍寶石般的天空更加耀眼。陽光灑落下來，照在草地上，給草兒鑲上了閃閃的金邊。我和小夥伴們來到草地中央，看到天空中還有許多五彩繽紛的風箏，銀晃晃的老鷹風箏在天空中滑翔着，紅豔豔的蜈蚣風箏在天空中爬行着，黃燦燦的金魚風箏在天空中游動着。這景象就如這句詩：“五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”起初，我們還弄不清楚怎麼放，但看到遠處的一家人也在放風箏，爸爸一手摟着媽媽，他們一臉微笑，看着他們的兒子，他們的兒子在草地上跑來跑去，手裏牽着一隻像飛機一樣的風箏。於是我們決定詢問他們是怎麼放風箏的？他們説：“媽媽先拿出風箏，然後爸爸賣力地舉高風箏，兒子牽着線拼命地跑。最後爸爸突然一鬆手，風箏就飛上了天。”
問明白了以後，我們拾起地上早已準備好的燕子和蝴蝶風箏，決定先放燕子風箏。穿着紫衣服的小軍學着爸爸的樣子把風箏舉過頭頂，墊起腳尖，恨不得直接把風箏舉到天上。穿着綠衣服的小明趕緊拉起風箏線，趁着一陣大風吹來，對小軍大喊，“放開風箏！”小軍立刻撒手，伶俐可愛的燕子風箏立刻衝向藍藍的天空，它和天空中其它的風箏一起嬉戲着，形成了一副生動有趣的景色。我在旁邊一邊欣賞着這些可愛的風箏，一邊笑着。
看着看着我的思緒開始縹緲起來。這些天空中自由自在的風箏們和我手裏的蝴蝶風箏如果都能變成真實的活物該多有趣啊！老鷹捉蝴蝶，蜈蚣撲金魚，這些奇思妙想一下讓我進入了想象的世界。在這個想象的世界裏，它們都有自己的生命和思想，試圖擺脱牽制它們的長線，嚮往着能在天空中自由自在的飛翔。但是我又替它們擔心，沒有了長線，它們會失去方向，不知該如何回家，那該多麼無助啊！這就像小小的我，憧憬自由的生活，自己規劃自己的未來，但又需要爸爸媽媽和老師的引導，讓我找到正確的方向。
我喜歡放風箏，因為它可以讓我無限的想象，在想象中既放飛了自我，又讓我領悟了很多生活的道理。在明媚的春光裏，我眼帶笑意，看着這些風箏們，就像看見了我自己。
篇四：三年級看圖作文放風箏
邱音綺
春天的一個早晨，人們都來到草地上放風箏。這裏的天藍藍的，草綠綠的，天空中飄着大片大片潔白的雲朵。
只見美麗的風箏在藍藍的天空中愉快地游來游去。看看這兒，一條“蜈蚣”扭動着身軀，在藍藍的天空中，自由自在地爬來爬去。再看看那邊的“小金魚”，甩甩尾巴在藍藍的大海中游來游去。還有一隻“老鷹”，飛得最高，張開扇子似的翅膀，翱翔在藍藍的天空中……
遠處，這一家子也出來放風箏了。孩子手握風箏線輪，邊跑邊放線，就這樣，風箏直衝高空。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，欣喜地説：“你瞧，我們的孩子長大了，自己會放風箏了。”媽媽説：“是啊，孩子長得可真快啊！”
近處的這些小朋友，小米一手拿着風箏線輪，一手託着風箏線。後面的小剛把風箏高高的舉過頭頂。小米邊跑邊説：“聽好了小剛，等我説‘一、二、三、放’的時候，你就把風箏拋起來！”小剛大聲回答：“好的！”只聽，小米大喊：“一、二、三、放”，風箏就被拋到了天空上，小米就飛似的跑來跑去，那速度簡直比狗跑步還快，就這樣，風箏趁着春風越飛越高。
旁邊的小花見高高飛起的風箏，激動地喊起來：“你們的風箏飛得好高呀，能不能把我的蝴蝶風箏也放飛到天空，像你們的那樣高呀！”小米和小剛説：“沒問題！”於是，小花的蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
啊！這真是令人難忘的一天。
篇五：三年級看圖作文放風箏
韓一銘
星期天下午，風和日麗，微風習習，正是放風箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風箏。
小亮和小明到公園的時候，天空上已經飄滿了風箏，有長着大眼睛的“小金魚”，有扭動着身體的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……。
這時，小亮已經按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明，急切地對小明説：“快、快、快，快把我們的沙燕風箏也放飛到這蔚藍的天空中吧！”只見小明面向順風的方向，一面雙手高高舉起風箏，豎起耳朵，好像生怕錯過小亮的口令。而小亮則左手拿着線軸，右手握着風箏線。一陣風吹過，小亮便一聲令下：“三、二、一、放。”小明連忙把風箏拋出去，可是風箏剛向上飛幾米，便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見，便急忙邊跑邊放線，風箏一下子不搖晃了。最終，沙燕風箏越飛越高逐漸變成了一個小黑點，他們高興地又蹦又跳。這時，鄰居家的小紅見了，便懇求小亮説：“大哥哥，你幫我把蝴蝶風箏放飛吧！”“當然可以了。”小亮答道。在小亮的幫助下，小紅的風箏也被放飛了。遠處的小朋友在爸爸媽媽的指導下，也把美麗的彩三角風箏放上了藍藍的天空。
我們的成長就像風箏一樣，有時上升有時下降，只要努力，就一定能像風箏那樣找到屬於自己的天空……
篇六：三年級看圖作文放風箏
劉梓橙
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”古代兒童最喜歡放風箏了，現在的孩子也很喜歡在公園裏放風箏。
在公園的草地上，一個小男孩高舉着一隻燕子形狀的五彩繽紛的風箏，前面的男孩則一隻手握着風箏線輪，一隻手把風箏線不斷放長，向前邊奔跑，邊對後面的男孩喊道：“快鬆手，風箏要起飛啦！”“好，我鬆手了，你跑快點兒。”後面的男孩答道。旁邊的小女孩抱着花蝴蝶狀的風箏，笑眯眯地請求道：“大哥哥，你也讓我玩一會兒吧。”“好。”那個男孩説，“馬上就給你玩。”
遠處，早就有一個男孩在放風箏了，他那三角形的風箏在空中飛舞着，他叫道：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛得多高啊！”此時，他的父母正欣賞着美麗的風景。
不一會兒，天空變成了風箏的樂園，草地就成了孩子們的遊樂場。
篇七：三年級看圖作文放風箏
放風箏是一個有趣的事情放風箏也是有技巧的不是跑就可以的，放風箏很難你有控制過後隨時都可能掉下來，掉下來可能會砸到別人，這樣就發生了大悲劇。
我看他們放風箏，一個人拿起風箏跑，一個人拿着線軸放線，一邊縫還要一邊蹬繩，只有風箏掉不下來的時候才可以繼續奉獻，這樣他才可以飛得更高。放風箏的時候可以拉着風箏跑不要到人多的地方去放風箏，我看他們把風箏放起來了很高興，他們有的風箏放的不高，拿着風箏在體育場上跑，我要風箏，既不會傷到人，又不會掉下來，這也是一個好的主意，但是我們感覺風箏放高比那樣跑得滿頭大汗要快樂。風箏的樣子個各種各有圓的方的還有沙魚，鯨魚的，蛇的樣式多樣。風箏的線很細一不小心會把手弄破，所以放風箏還是有危險係數的。放風箏的時候要小心。
放風箏的過程中，我感覺無比的快樂，在天上可以看到各種各樣的形狀。還可以把它挪到別的位置，在體育場上也有很多人拿着自己喜歡的風箏來放。
我們也喜歡勞動體育或者跳舞吧，快來跟我們分享一下。
篇八：三年級看圖作文放風箏
星期天的上午，李明明、田小剛約王琴琴一起去森林公園玩，王琴琴高興地答應了，因為那裏空氣清新、環境優美，是一個玩耍的好地方。
你看！青草地上，放風箏的人們熱鬧非凡。王琴琴説：“我們玩什麼呢？”田小剛不緊不慢地拿出了他早就準備好的三隻風箏。有燕子、金魚、蝴蝶風箏。王琴琴先下手為強，拿走了“蝴蝶”風箏，李明明和田小剛各挑選了一個“燕子”和“金魚”風箏。田小剛説：“先放我的風箏吧！”兩個小夥伴都同意了，3……2……1……放！風箏順利地在小夥伴們的幫助下飛了起來，小夥伴們正在高興地歡呼，好巧不巧，一陣大風吹來，把“金魚”風箏吹走了。田小剛看着手裏的半截風箏線，眼裏泛起了淚花。王琴琴見狀，趕忙安慰説：“小剛，你快看！”大家順着王琴琴手指的方向，只見“金魚”風箏衝進了雲霄，正在自由的玩耍呢！李明明右手拿着轉輪，左手拽着線，向夥伴們喊着：“快來呀，快來幫我一起放風箏呀！”三個小夥伴又聚集到了一起，開始放起了李明明的“燕子”風箏。這回，他們有經驗了，收放自如的拽扯着風箏線，只見風箏在風中飛舞，像一隻身手敏捷的小燕子。不一會兒，風箏越飛越高，三個小夥伴玩的開心極了。
不遠處，傳來了小米一家的笑聲，他們正在放一隻彩虹風箏。小米一隻手拿着轉輪，一隻手緊握着風箏線，在媽媽的幫助下，風箏輕輕鬆鬆就飛了起來。米爸對米媽説：“你看，我們家小米會放風箏了，真厲害！”媽媽開心地笑了。真是温馨的畫面啊！
此時的天空是風箏的世界。你看，天上有隻“老鷹”正在尋找獵物呢！不遠處有隻“大蜈蚣”正扭動着身體緩慢地“回家”呢！“老鷹”向“蜈蚣”撲去，“蜈蚣”束手就擒，老鷹大快朵頤地飽餐了一頓，振翅飛翔地更高了。
時間易逝，興致未減。王琴琴看着美麗的晚霞，説：“我突然想起了所學的一首詩，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在晚霞的映襯下，三個小夥伴依依不捨地告別回家了。
篇九：三年級看圖作文放風箏
藍若溪
今天的天氣可真是好，天空碧藍碧藍的，像剛剛塗了藍色的顏料一樣。似棉花糖一樣的白雲，在天上悠然地飄來飄去，看起來悠閒極了。太陽公公的心情也很好，好像再也沒有雨天了一樣。
我和小明、小強相約去磨山公園放風箏。我們興高采烈地走進了公園大門，就驚喜地發現天上飛着一些風箏。紅彤彤、胖乎乎的魚風箏在天空中神氣地游來游去；毛茸茸、細長長的蜈蚣風箏得意地在空中扭來扭去；雄赳赳、氣昂昂的老鷹風箏興奮地在天空中飛來飛去。
公園的草坪綠油油的，小草都冒出來了，正在比高高呢！遠處一家三口也來踏青了，爸爸媽媽互相摟着對方、曬着太陽、遙望着天空，旁邊小朋友正在開心地放着一個三角形的風箏，後面還有兩根小尾巴呢！
我們拿出自己的風箏，我帶的是一個蝴蝶風箏，他們帶的是一個身上有五彩繽紛花紋的燕子大風箏，小明説：“我們先來放燕子風箏。好嗎？”我和小強一起説：“好呀！那我們就一起開始放燕子風箏吧！”小明拿着線卷，小強拿着燕子風箏，小明對小強説：“我數到三，你就放開風箏，好嗎？”小強説：“好呀！就這麼做。”小明説了一聲“三”，小強放開了燕子風箏，燕子風箏在天上飛翔着，突然一陣大風吹過來，燕子風箏不再那麼平穩了，開始在空中搖來搖去、擺來擺去。又一陣風吹了過來，燕子風箏被大風吹得開始向下落去，小明急急忙忙地開始調整方向，我和小強大聲説：“小明加油，小明加油，一定要把風箏放起來，加油，你一定可以的！”經過小明的努力，燕子風箏又重新飛了起來，又在藍藍的天空上重新開始自由的飛行。風箏終於飛起來了！
真是“守得雲開見月明“呀。這次我們放風箏非常非常開心，放風箏讓我學會了，一定不能害怕困難，要堅持下去，不能半途而廢，最後一定會成功！
篇十：三年級看圖作文放風箏
侯穎鑫
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天到了，我和同學豔豔和小明一起來到了體育廣場放風箏。今天天氣晴朗，萬里無雲，非常適合放風箏。
我們仔細一看，體育廣場裏放風箏的人可真多啊！天空似乎成了風箏的舞台。在天空中翩翩起舞。風箏們真可愛啊！有威武的老鷹，有美麗的花蝴蝶，有活潑可愛的小金魚……我們看到這些展翅高飛的風箏，心裏很不服氣，我説：“我們也開始放風箏吧！”
我和小明一起放風箏，我把風箏舉起來，然後小明邊跑邊説：“放手！”我立即把手放了，了一會兒，我們的風箏飛起來了。我們立刻去找豔豔，發現豔豔被石頭絆倒了，在我和小明的幫助下，過了一會兒，豔豔的腳好了，我們一起奔跑了把風箏放起來了！
快樂的時光總是過得飛快，不知不覺天色已暗，我們把風箏收了起來，戀戀不捨地離開了體育廣場，我們度過了一個最有意義的週末！
篇十一：三年級看圖作文放風箏
趙小池
今天陽光明媚、萬里無雲，小草茵茵，小花紅似火！這真是“太陽當空照，花兒對我笑！”香腸做完作業便迫不及待地抓起燕子風箏往公園跑去。他為什麼這麼急呢？原來，他和豆花、拉麪約好了放風箏呢！
公園大草坪像一片綠色的地毯，拉麪和豆花早就等在那兒了，看到香腸跑來，便大聲叫道：“香腸！我們等你好久了，你怎麼才來啊？”只見豆花帶來一個紅色的蝴蝶風箏，這隻“蝴蝶”翅膀上有層層的花紋，和她的紅色連衣裙、紅色小皮鞋、紅色頭繩一起，在陽光下顯得絢麗奪目。香腸讚歎地説：“豆花你這穿的、戴的、拿的真是紅紅火火，也真是有備而來啊！你看我帶來的是燕子風箏”。只見這隻“燕子”有小巧玲瓏的嘴、炯炯有神的大眼睛，翅膀上還有兩朵綻放的小紅花，“你帶來的燕子風箏真漂亮！我們讓‘燕子’飛起來吧！”豆花迴應道。
香腸讓拉麪舉起風箏，自己小跑着將引線展開。一陣微風吹來，他們齊聲喊道：“三、二、一——放！”“燕子”嗖地躥上高空，快樂地翱翔。香腸在前面跑着，豆花在一旁跟着，拉麪在後面追着，似乎都像那燕子風箏一樣身輕如燕！
再看看遠處，也有一家人在放風箏。爸爸媽媽正高興地看着兒子放風箏，那飛機風箏飄蕩在空中，隨風一會高一會低，一會左一會右，爸爸彷彿在對媽媽説：“你看我們的兒子還是個飛機駕駛小能手呢！”
天空上的風箏越來越多，這會又飛來了金魚、蜈蚣、老鷹風箏，它們各個悠遊自在。
那條金魚的眼睛是綠色的，尾巴上也點綴着一些綠色，它“遊”在碧藍的天空裏；那隻蜈蚣的眼睛瞪得賊大，有九萬九千九百九十九條腿，不知是不是被風吹倒了個，它那挺立的觸鬚卻成了兩撇耷拉的小鬍子！遠處的老鷹，展翅高飛，都已經看不清它的樣子……豆花説：“你看那隻金魚，它肯定在説：‘我不僅會遊，還會飛！’”香腸説：“那隻蜈蚣一定會驕傲地説：‘我是一隻龍才對！’”拉麪説：“我們的小燕子也了不起啊，飛得比那隻老鷹都高啦！”三個人你一言我一語，一邊跑一邊笑一邊叫，都快樂極了！
篇十二：三年級看圖作文放風箏
祝子軒
清晨，金燦燦的太陽趁小黃在睡覺的時候悄悄地從東方升起，要不是他設置了鬧鈴，一定就起不來了，因為今天他要去美麗的公園和小粉小紫一起放五顏六色的風箏呢！
小黃迫不及待地跑進了這個風景優美、小吃豐富的公園。
“呀！這不是小鳳和小紫嗎？“小黃開心的説。“我們都在這兒等了你好久呢！”小粉和小紫異口同聲的説。他們便一起開始放風箏了。
小黃拉着細線向前奔跑。小紫説：“你拉緊啦，我要放手啦！”
説完風箏被微風輕輕地吹上了天空。
遠處還有一家人，那個一個小男孩，對他的媽媽説：“媽媽，媽媽，你看我的風箏飛得高不高呀？”
“真的很高啊！”媽媽説。他的爸爸也用讚許的目光望着他。
公園裏另外還有好多人也在放風箏，成千上萬的風箏飄在藍藍的天上，好像一大片魚羣，正在蔚藍的海洋裏游來游去，好像在快樂地嬉戲！
不一會兒，整個天空都是風箏的世界，而整個公園草地上都是笑聲的世界了！
篇十三：三年級看圖作文放風箏
張洛嘉
今天天氣真好，我和姐姐帶着蝴蝶風箏一起開心地來到廣場上準備放風箏。
我們到廣場時，那裏已經有許多人在放風箏了。他們在廣場上跑來跑去，像快樂的小鳥。天上的風箏有各種各樣的，有金魚樣的風箏，小鳥樣的風箏，還有蜈蚣樣的……他們有的拽着引線飛快的跑着，想讓自己的風箏飛的高一點，再高一點。他們有的拼命地放線，想讓自己的風箏飛得更高一點，有的看見自己的風箏飛得很穩當，高興得手舞足蹈，還有的看見自己的風箏飛不起，急得直跺腳……我迫不及待地叫姐姐拿着風箏，我一邊跑一邊喊着：“放！”姐姐放開了風箏，我的風箏越飛越高，飛到了白雲旁邊，好像在和雪白的雲朵在講悄悄話呢！突然一隻白鷺飛過，我的風箏比白鷺飛得還要高呢！我高興得一蹦三尺高。
天色慢慢地變暗了，我們依依不捨地回家了，今天玩得可真開心呀
篇十四：三年級看圖作文放風箏
俞斯菡
星期天的早晨，爸爸媽媽帶着我去大壩放風箏。
剛到大壩上，我就看見五顏六色、各式各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏；有美麗的天鵝風箏；有可愛的小貓風箏……我的呢？是一個大大的笑臉風箏。我拿出風箏，叫媽媽在後面幫我高高地舉着，我自己則拿着線軸。忽然，一陣風吹過，媽媽趕緊鬆開了手，我立馬往前跑了起來，風箏藉助風力很快飛上了天空，我一拉一鬆往外放線，風箏越飛越高。
笑臉風箏一會兒找小鳥講述今天的開心故事，一會兒又和白雲賽跑，一會兒又同太陽躲貓貓，在天空中漫遊，自由自在。
這美麗的風箏，希望你帶着我的夢想，飛向天邊。
篇十五：三年級看圖作文放風箏
許羽
春回大地，萬物復甦。青青的草，紅紅的花，宜人的風，正是放風箏的好時節。張鵬、李明和亭亭也來到公園裏放風箏了！
公園裏的人可真多。抬頭一看，天空成了風箏的海洋。有漂亮的金魚風箏，像在水中自由自在地嬉戲。有威風凜凜的蜈蚣風箏，像一條龍在空中騰雲駕霧。有虎視眈眈的老鷹風箏，好似正追捕着自己的獵物。還有可愛的蝴蝶風箏和彩色的三角風箏，飄飄蕩蕩，可愛極了。
瞧！遠處有一個小朋友正和爸爸媽媽一起放自己的彩色三角風箏呢！他的風箏飛得不高，但他是仰着頭，注視着風箏，一步一步地向後倒退，手上也一鬆一緊的，努力地想讓自己的風箏飛得更高。爸爸媽媽就在一邊微笑着鼓勵他。
看！近處的張鵬和李明也開始放風箏了！只見李明站在不遠處，雙手高高地舉起了他的“小燕子”，全神貫注地注視前方。張鵬站在前面，左手拿着線，右手拿着線軸，轉過頭説：“李明，等一下我説放你就放！”於是，他們兩個就向前奔去。跑了一段距離後，張鵬便用力地喊了一聲“放！”李明便立刻鬆開了手。
這時，“小燕子”像一隻扶搖直上的大鵬飛向天空。看着歡天喜地的張鵬和李明，站在一旁的亭亭也笑了。
多麼熱鬧的場面，多麼有趣的活動！希望每一年都能開風箏派對！