陽光下，噴泉邊，夢幻的氣泡藴育着七彩的風景。
——題記
也許，“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。”描述的就是我們吧。冰天雪地的季節中，早起真是一件要命的事，可是，又有什麼辦法呢？當鬧鐘清脆的聲音響起，當廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不願，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。
多數時候，班主任老師已經在教室候着了。於是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：“聲音大一點！”卻毫無效果，只得下達了奇葩的最後通牒：“你們如果再不大聲，就站到外面去！”誰願意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風景線。
不知是因為寒風的襲來，還是因為其他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦彷彿醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書聲充斥着整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續讀書，似欲以聲音來“打動”老師。
風，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向：“讀書破萬卷，下筆如有神”看齊。
兩年已經過去，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當初在寒風中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠滿懷幹勁，不懼風雨。
青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載着數不盡的風景，那是的我們，是我青春中最別樣的風景。