落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開稿紙，想象着秋去春來的孕育。我要繼續敍寫那秋天裏的故事……
高中，曾是我朝思暮想憧憬着的聖地。金秋九月，當我踏進大門奔赴她的約定，才發現橫亙在我面前的卻是國中重未有過的崇山峻嶺。
“下週四是你上台演講哦！"語文課代表若無其事地對我説。而伏着身子正奮筆疾書的我則頓時凝住了，呆若木雞般地大張着嘴巴，什麼也説不出。望着他眼眸裏那温而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點了點頭。
語文每節課前五分鐘演講早已成為我們中學的慣例。然而對於靦腆、木訥的我來説，在同學和老師面前演講無非是我的噩夢。於是，當秋天的腳步剛剛響起時，我的故事也開始了。
演講的主題是“説句心裏話”，我絞盡腦汁，實在想不出合適的話題與內容。便望向身旁的書櫃，取出其中一本本還夾着楓葉金色的書籤的圖書，體會到了閲讀過程中妙不可言的雋永與樂趣。“對，有了！”就寫閲讀的力量！我合上書頁，靈光一現，便伴着秋夜那獨有的沁人桂香，寫好了草稿。
窗外，秋月高懸，鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。
星期四眨眼就到了。語文課前，同學們捧書執卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時低頭看手上緊攥着的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語着，出神地記誦着。
當老師走進教室，我的心跳變成了無節奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個好動的猴子般晃動着。我佯裝撿筆，又抓緊時間瞄了幾眼。“叮鈴鈴……”上課鈴一響，教室瞬間安靜下來，而我還正望着窗外，欣賞着秋季悄然帶來的馥郁與芬芳。
"有請今天演講的同學！”在掌聲的鼓勵支持下，我終於堅定，自信地走上了講台！
當我低頭望向台下同學們的眼神與表情後，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待着眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！
現在，當秋天的風鈴搖動着叮噹的歌兒時，我又憶起老師、同學在演件後給我的指正與讚美。高中三年，我會筆耕不輟，繼續敍寫這秋天的故事。