雨，肆意而又固執地傾瀉着，似乎要吐露自己的不快。
開家長那天，我在課室外走廊碰見了楊老師。毫無徵兆，一陣狂風席捲而來，攜裹着彈珠般的雨點，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的雨滴，歡快地從屋頂滴落，打在走廊扶手的邊緣上，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠處，雨點跌落在操場上，一個個都發出了清脆的聲響，與秋風應和着，構成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語氣，不斷進行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的週記就像這雨一樣，成流水賬了。”楊老師個子不算很高，身穿深藍上衣，休閒黑褲，烏黑的頭髮下戴着一副方形的黑框眼鏡，兩側臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種温暖的感覺。
聽了我這話，楊老師還是如往日那般寧靜，平淡的語氣夾雜着安慰，回答説：“多觀察，多練不就好起來啦！”他微笑地望向我，眼裏泛光，像是期盼的光芒，如冬日裏的一縷暖陽，如黑暗中的一點光亮。隨後，楊老師和我分享寫作樂事，分享閲讀樂事，並叮囑我週記多寫寫身邊事，多觀察生活，終會有一番收穫的。
我開始期待週記上老師的寄語。
週記發下來，我的心懸在嗓子上，快速地接過本子，手微微顫抖，滿懷期待與激動，翻開週記本，一頁又一頁，那頁底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的週記也是別有一番詩意”。這番話闖入我的眼簾，令我欣喜萬分，原本因害怕老師批評的煩惱就這樣隨風消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫着老師的評語，不停地念叨着老師的評語，嘴角微微上揚，一邊喜悦地催促着同桌扭過頭欣賞評語，一邊回想那下雨的午後，那與楊老師交談的午後，甚是温暖。
從此，我每天都寫一篇日記來記錄自己的生活，也漸漸愛上了寫作，每次下筆時，腦海裏都會想起老師的那評語，那句話。
育英一角，窗外一片朦朧細雨，映入眼簾，老師的寄語不斷在我腦海裏浮現着，帶來了温暖。