"是誰生於淤泥，長大後卻亭立水中？又是誰通過自己的努力向世人一展芳容？那就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。(設問開頭，引起懸念，吸引讀者閲讀興趣)
第一次看見荷花是在西湖。在蘇堤上看湖中的荷花是一種享受。（總）你看那片片荷葉，像一把把撐開的綠傘，或輕浮於湖面，或亭立於水中，恰似層層綠浪，又如片片翠玉。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，宛若嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。有的還是花骨朵兒，有的只展開兩、三片花瓣，還有的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小蓮蓬——那可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（總）。(此段按總分總的寫法寫出了自己觀荷的感受，分的部分充分運用比喻、擬人和排比，將荷景寫得活靈活現)
看着看着，我彷彿看見一顆顆掉落在淤泥裏的蓮子（由現實過渡到聯想）。在淤泥裏出生，長大，但它們並沒有自卑，因為它們的夢想是做一朵荷花。所以，它們每天都賣力地生長，為自己的夢想努力着。終於，它冒出了水面，開出了散着淡淡幽香的，美麗、純潔、高雅的花朵。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”正如宋代周敦頤所説的一樣，荷花雖然在淤泥裏出生、長大，身上卻沒有一絲一毫污跡。不僅如此，經過清水的洗禮，荷花美而不豔，給人一種恬靜、淡雅的美。（由現實過渡到聯想，由花想到荷的生長過程，想到荷的內在品質，進行第一次昇華）
望着那賞心的翠，悦目的紅，漸漸的，我陷入了沉思：公正廉明的法官不正是一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？在公正廉明的法堂裏，公正的法官不受任何慾望的驅使，不受任何外界的干擾，認真辦案，秉公執法，受到了大家的擁護與信任。（由物到人，進行第二次昇華）
我也要做一朵美麗的“荷花”，不管周圍的環境怎樣改變，我都要保持心中的那份善良、正直、純潔。"
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