[2016期末徵文]我的好老師900字作文

我是一個性格內向，不自信的女孩，上課不敢舉手發言，害怕回答錯誤，也害怕回答問題時結結巴巴的樣子被同學們嘲笑。其實，班裏已經有人給我起了個外號：“結巴”。

她，是我的新班主任，每次上課總喜歡穿一件自上到下，由純白過渡到淡粉的長裙，如玫瑰花般美麗，説話似花間晨霧般温柔，帶有一種神奇的魅力，漸漸地老師也發現了我的問題，總找我談話，但我卻將自己封閉起來，在我和她之間形成了一道無形的門。

這一天，有其他老師要聽我們班的課，上課的鈴聲響起，她依舊穿着那件長裙，帶着一股沁人心脾的玫瑰花香走進教室，我偷偷望向教室後排聽了的老師們，心裏好像有一隻小兔子在跳躍。她開始講課了，聲音是那樣的悦耳，總是帶着淡淡的微笑，是那樣的動人，使我的心微微平靜，宛如沉浸在一個淡雅的水墨世界中，讓我陶醉於她的話語，享受在她的課堂中，好像捲入了一個美麗的漩渦，不能自拔，同學們也產生了深深的共鳴，也是一臉的享受，她提出一個問題，便有許多隻手自信的舉着，課堂順利地進行着。

直到課堂的最後一段時間，她提出了一個引人深思的題目，同學們都陷入沉思，沒有一隻手舉起，我也在為它犯難，這時她點了我的名字，時間好像突然停止了，教室裏驀地鴉雀無聲，腦中“轟”的一聲響起，心跳變得急促起來，我戰戰兢兢的站起，感受到教室裏的一道道灼人的目光，額頭上都冒出了汗珠，頓時焦躁起來：“我……嗯……”我支吾着，淚水幾乎湧上眼眶。此刻，她卻温和地看着我，清泉般的聲音傳入耳中：“別急，慢慢想”，她的目光，那樣寧靜、那樣清澈，彷彿蕩起微微波紋的湖面，在她的提示下，我盡力冷靜下來，這麼多聽課老師，我決不能冷場！於是，我結結巴巴、磕磕絆絆的説出了想法，我的話音剛落，她用力地鼓掌，接下來，連綿不斷的掌聲響起，這時，鈴聲響起……

逐漸的，我克服了自己的不自信，那道無形的門已經消失了，課堂上會大膽的説出自己的想法，我的結巴也沒有以前那麼嚴重了，班裏更沒有人叫這個名字。那堂課，我那道題，其實並不完全正確，這道題，我做錯了，可這道“題”，我又做對了……

那時正是夏天，夏花絢麗，望向窗外，那玫瑰花開的那樣美麗。開在窗外，也開在我的心中，恍惚間，一道靚麗的身影出現，淡粉色的長裙輕輕擺動着，彷彿含苞待放的玫瑰，亭亭而獨芳。此刻，她，我的好老師，靜靜地玉立在我心間的花前，朝着我，笑靨如花……

國二：趙明慧

　　點評：文章邊敍事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞與老師之間的故事進行。

美中不足的是，對於人物的刻畫非常到位，但人物心理活動的描寫就有些欠缺了。

作者可以具體刻畫下當老師叫自己起來回答問題時的心理變化，內容會更加豐富的。

　　點評老師：蘇璐璐