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TAT學習生涯論1500字作文

小説 閲讀(2.55W)

作者有話要説:其實選題材的時候真心是把我糾結死了,於是我選了小説。對於題材神馬的,不要太在意。怎麼説,我是一名準國三的學生。過完這暑假之後我就會進入我的暑假生活。嚇!剛剛老爸進來了。這是我的自由時間啊自由時間,為什麼要我去找我那可憐的作業呢。

TAT學習生涯論1500字

我們來幻想一下暑假的美好生活(放假前):暑假來了以後呢,我要去游泳我要去旅遊我要去XX樂園我要去……這的確是我的想法沒錯的。

於是我決定提前寫作業。刷刷刷——刷刷刷——筆尖輕輕的從潔白的紙張上劃過,老爹老媽一臉欣慰:“艾瑪我家娃娃竟然懂得去寫作業了,真是欣慰啊欣慰。”家長認為,作為他們家的孩紙,準確的説是作為一個學生,學習!是重要的任務!我們不是常説為共產主義事業而奮鬥嗎,嘛叫奮鬥?學習!於是我就這麼踏上了我的學習生涯:

幼兒園:老師一臉欣慰的揉着我的頭“這熊孩子,睡覺的時候終於沒有踢到隔壁的小盆友了”

話説第二天我好像是因為踢被子着涼了來着。

國小:老師一臉的欣慰的拍着我的手:“數學競賽100分呢,期末考多加努力!”

話説那次期末考我考完一趴桌就睡着了渾然沒發現有一頁寫都沒寫。於是華麗麗88了。咱老師氣得眼鏡都掉下來了。

國中:我現在就在講呢。

我是準國三啊準國三啊準!初!三!那些説國小畢業前好辛苦的請自覺面壁謝謝。

國三,人生第一大神祕的轉折點就跟在後面。上屆國三畢業的時候我曾經和幾個好夥伴上去拿國三畢業了的同學留下來的書籍,拿來預習也好不是?一上去,“貨物”真的多的不得了。地上一大堆書,學長學姐太給力了什麼書都往地上扔,我和我的小夥伴們都驚呆了!聽説大學入學測驗有百分之三十考的是國中知識呢。好像還不止?先為他們默哀三秒鐘。收好了先放在學校,回家以後告訴媽媽媽媽很開心覺得自家孩紙有預習的好意識。期末考的時候她老人家親自幫我拿回來,額,好像有幾十斤呢,然後她十分生氣的把我罵了一頓。

暑假作業也真的多啊!語文:7篇作文,抄16首古詩三遍加背誦,還有一!本!書!數學:一本書。英語:兩!本!書!物理一本化學一本。哎你説為什麼會有化學?因為那坑爹的一個星期額外補習。

咱爸媽擔心我國三跟不上,於是給我報了三門寒假班!7。28開課。我爸對我的作業那是十分的關心啊,每天只要不上班休息就趕着我去寫作業。現在覺得作業君也不容易,莫名其妙的被小主人拿來拍灰塵用筆尖死劃還外帶咒罵真的是滿委屈的,所以我們以後應該對它好一點。【老實説我一直把寫作文當做人生樂趣之一的,剛剛老爸的阻撓讓我十分不滿,我就寫!不服你咬我啊!】

想到開學考就毛骨悚然,咱被作業折磨的欲生欲死開學考還過來湊熱鬧催促我們記得複習你説煩不煩。

傷不起啊!這坑爹的學習生涯!TAT我已經把所有的希望都寄託在大學上了。聽説上了大學可以打遊戲打到通宵看狗血小説看到撕紙看韓劇神馬的更是不用説。《來自星星的你》還有《泡沫之夏》那都是聽説的啊!一集都沒看過!上了大學一定要惡補!

幻想終究是幻想,搞不好政策又變了苦逼一生就麻煩了,所以還是不要抱太大希望的好。

政府不分文理美名其曰“減壓“。我一聽馬上汗顏了,哪科都要學這也叫減壓?!罷了罷了,最為一個準國三好學生,我們要發揚學習的好處,要有正能量,發揚真善美!像這種學習生涯論我還是發一次算了。搞不好有人看到我這麼苦逼一下子想開了十分開心的面對學習生涯了你説是不?

子曰:好好學習,天天向上。

孟子曰:孔子説的對!

國二:婷子