她是我國小六年級的語文老師，姓鍾，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長髮温柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細小的波動都會引起一陣波瀾。
都説老師是照顧祖國花朵的園丁，不過我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開始的紙巾到後來的眼鏡都丟了;以至於我們一次次竊笑着從她辦公桌上拿走巧克力、話梅等美味食物……我簡直覺得，如果吉尼斯要認證世界上最粗心老師的話，那麼非鍾老師莫屬!可那年臨近期中發生的一件事，徹底改變了我們對她的印象。
又要舉行運動會了，這對一向頭腦簡單、四肢更簡單的我們三班同學來説，則又是一次在全校同學面前的“丟臉會”了。小鐘老師知恥而後勇，緊急培訓全班同學的八字穿花跳長繩技能，企圖破天荒贏個團體賽冠軍一雪恥辱。於是，全班同學被動員起來，利用課餘時間奮戰在跳繩一線：我們跳，她便在一旁吶喊助威;我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅乾讓我們增加能量;我們中有人摔倒在地，膝蓋擦破，她母親般着急而小心温柔地把創口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們怎能不賣力?
終於到了令人興奮的這一天了，卻傳來“噩耗”——小鐘老師發燒了，不能前來給我們助陣了。隊員們一個個張大嘴巴，難以相信。沒有她在，我們行嗎?“大家加油!一定要拿到第一，讓小鐘老師高興!”班長揮舞着拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人羣中，少了她的身影。
前幾場比賽，都是抱在懷裏的西瓜，十拿九穩。我們大幅度領先，過五關斬六將，終於迎來了最後一場比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海裏浮現出小鐘老師的笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲，心中只有一個念頭：為小鐘老師爭口氣……
終於，隨着裁判結束哨聲的吹響，最後一輪決賽也圓滿結束，大汗淋漓的我們無比輕鬆地退到一邊，等待着結果。“這次比賽的獲勝者是——六三班!”裁判員豎起了大拇指宣佈道。“萬歲!”我們歡呼着抱在一起，幾個星期的努力沒有白費，我們終於沒有辜負小鐘老師的期望!我們興奮地嚷着“小鐘老師，我們贏了!”卻瞬間明白她不在呀。大家心裏的快樂少了幾分，空落落地走回教室。
一推門，耳邊突然傳來一個銀鈴般的聲音：“Surprise!”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來：“小鐘老師!”是啊，她不是正在發燒嗎?現在怎麼活蹦亂跳的?她笑着指着講台上的一大堆奶茶説：“記得以前我説過，等我們班在運動會上得第一名，就給你們每人一杯奶茶!現在，願望實現了。請看，我還把剛才你們的比賽拍下來了!”小鐘老師晃了晃手機，裏面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望着小鐘老師，望着她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼裏燦爛的笑意。我們明白了，她惦記着我們，雖然生病但也要來看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開心。
記憶中，她雖然經常走錯教室，卻能保證在上課前跨進我們的教室;記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進口袋後，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度;記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……
“鍾老師，我愛您，您是我記憶中最美麗的風景。”
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