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國二寫人作文:留點稜角給自己900字

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曾經的我,像一匹不受約束的野馬,奔跑在屬於自己的草原上,無憂無慮;現在的我,像一隻努力變得更圓滑的球,那副對陌生人的臉孔,自己看了都生厭。經過時間的打磨,我們日漸圓滑、統一起來,都開始失去了自己曾經的稜角。啊!留點稜角給自己,做一個獨一無二的自己吧!

國二寫人作文:留點稜角給自己900字

每天,我按部就班地做的都是那些被安排好的事情。偶然在鏡中發現自己的身影才一驚——張未脱去稚氣的臉上,竟莫名其妙地出現了滄桑感。看看同齡人,每個人每天幾乎都幹着同樣的事,受着同樣的教育,目標也一樣:考上高中。老師們口中雖不明説,但卻總是以好同學為範本,讓所有的人向她看齊,變成一樣聽話、乖巧、聰明、伶俐、美麗。父母看着那個孩子,也總免不了希望自己的孩子能像她一樣優秀。為了不讓父母、老師失望,我們像被《移動迷宮》中的怪獸追趕似的比着分數,低了就被吞噬,高了,就會有機會在這殘酷的比賽中繼續生存。

一場接一場的比賽,殘酷地消磨了我的稜角,消去了我曾經的個性。我開始努力學會變得安靜、聽話、乖巧,只為了和那個優秀的孩子一樣。我像一隻刺蝟,忍着痛拔出自己身上的刺。為了更像她,我傷痕累累,鮮血淋漓,但卻毫不顧忌地向前奔跑。望着父母與老師的期盼目光,我心中升起的除了開心,更多的是一種隱隱的悲涼。

那個天,放了學,我揹着書包獨自漫步在細雨中。雨滴落在我的身上一下,思緒就清晰一分。抬頭望去,灰濛的天空被烏雲遮蓋,像吸了水的棉花,壓得我快要窒息。我低下頭,看見了水窪倒映着我的臉,這……怎麼會是我?沒有那份自信,沒有那份不羈,沒有那份對自由的嚮往,這怎麼會是我?

被時光打磨的稜角,在期望的眼神下,逐漸消去。一天一天,我們似乎被格式化了一樣,灌入同種思維,追着那個神一般的優秀學生跑。自己的個性,稜角在不知不覺中,一個個被消磨,最後只發出“這怎麼是我的?”的哀歎和看着像她但又不像她的自己黯然傷神。

留點稜角給自己吧,讓自己做自己。自己的人生為何要照着別人的劇本表演?留點稜角給自己吧,不要在追求目標時,丟棄了真正的自我,留點稜角給自己吧,不要在迷失了自我之後才發現,真正的自我早已遠離。

留點稜角給自己,留給自己一個真我本色!