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寫給我的高三十四2000字作文

敍事散文 閲讀(1.83W)

想來想去不知道該用什麼題目。腦海中閃現出很多雜亂無章的詞和句子,斷續糾結,以至於我最終選擇了放棄。

寫給我的高三十四2000字

也許這是件無關緊要的事情吧,我説了我寫自己的心情。而也許這些東西只能被算作心情,因為它們曾經有過的起伏迴環,早已被時間無情的鞭笞消磨掉了最初桀驁的痕跡。

三年前的這個時候,我正躺在自己散發着樟腦球味兒的單人牀上幻想即將到來的高中生活。三年後的現在我坐在電腦前,音響裏惠特尼的歌聲充滿了燃燒着的炙熱的情感。我不確定三年來我所經歷過的一切是否算作夢想照進現實後的無奈,但我確定的是三年前我是不聽英文歌的。我只聽時下流行的口水歌,並且跟着音樂,忘我的嚎叫。我想我的青春只有三年的壽命,我是説我能用肉眼看見的,顏色繽紛的青春。

過了這三年,它就要死了。之後的日子裏,將再也不復存在那種只有高中三年才能給你的激情與落寞。

我要感謝我的父母,老師,和同學們。在這裏説這些感到很慚愧很虛假,原諒我。我的意思是説我光輝的高中三年其實是非常問心有愧的,我的努力還不夠,遠遠不夠,從來都不夠。但是我還要感謝我的父母,老師和同學們。是你們讓我在我看似不羈的生活裏,遇見了執着和愛的身影。

我在前面説我的高中三年問心有愧又缺乏努力,但它卻是是光輝的。就像是陽光照耀下的閃爍着粼粼波光的水面,每一個角度的反射,都擁有着最為耀眼的光彩。是啊,我學習不算好。上課還時常開小差,不是睡着了就是發呆。當時的我就像一頭精疲力竭的受傷的小獸,對周圍的一切都深深懷疑,對所有接近我的人都抱有難以化解的敵意。這是不是我賴着不走的青春期在作祟呢?只是現在的我多麼希望它能永遠都賴着不走啊!即便如此,我的班主任老師還是一如既往的對我好,關心我,愛護我。在我生病的時候帶我去診所看病,在我沒錢的時候爽快的借錢給我。在我髮型不合格給班級減分時無可奈何的捏我耳朵。她彷彿總是能一眼看穿我,每當我被成堆的心事掩埋的時候,都是她耐心的找我溝通,幫我從我那些幼稚可笑的煩惱中掙脱出來。

我呢,是個偏科很嚴重的人吧,我看到數學題就像吞了個蒼蠅那麼噁心。而語文卻學的很好,從小就是如此。我是壓在數學老師胸口的一塊石頭,但卻是語文老師心頭的寶。班主任就是語文老師,因此我對她的感情,從一般的愛戴與信任,慢慢昇華成了一種深入心靈的依賴。我喜歡在作文裏向她傾吐心事,習慣完成她交給我的每一個有關文字的任務。我不否認,我從骨子裏就是個自卑的孩子,卻總愛用目空一切的張狂,去掩飾內心深處不可抑制的恐懼。我總是有着懷才不遇的悲慼感,總把自己想象成迷失在亂石堆中的金子。而我天性裏散發出的光芒,只有班主任老師才看的到。也只有她對我説,我未來的日子,一定是充滿光明的,我一定會成功。

現在想起,班主任日漸消瘦的面容,她鬢角間悄然增長的銀絲,無一不是碾壓過我心靈的巨石。而那些無血的傷口,是我要用一生的努力去治癒的。

我要證明我的價值,就像班主任對我説的那樣,我會成功。

忽然想起了大學入學測驗前班主任去我們堪比“豬圈”的宿舍看我們,大家圍在一起,邊吃桃子邊聊天。瓦數不濟的燈泡品盡全力也難以照亮宿舍裏的每個角落,教科書散落一地。我們早已做好了只待考試結束就把它們盡數賣掉的準備。大家都把教材甩在一邊,圍着班主任嘻嘻哈哈的聊天,討論諸如“怎樣保持身材苗條,為什麼國中時我很高但現在卻這麼矮”的問題。

我不知道為什麼很多人把大學入學測驗前的生活描述的酸溜溜,粘糊糊的。我是沒感覺到那種看不見硝煙的戰爭感,我也沒感覺到那種似乎是天崩地裂的別離感。我一直堅信不論我們身在何方,我們的心都在一起。我們班是拆不散打不垮的,因為我們彼此深深相愛。

翻看畢業前拍的全家福,那些熟悉的笑臉花朵般綻放在時光邊緣。怎麼看也看不夠,邊看就邊想起了我和我親愛的同學們一起度過的每一天。

每一天都像第一天,每一天都像最後一天。

如第一天般新鮮,如最後一天般留戀。

我們一起上課下課,一起走思一起在成堆成堆的書後面偷偷睡着。一起去充滿了油煙味道的食堂打飯,“剪刀石頭布”誰輸了誰去排隊買。我們在晚自習下課後瘋瘋癲癲的在只有月色的小衚衕裏走,一邊推搡着互相取笑,一邊突然間“動!”的一聲下後面的人一跳。接着就有追打叫罵聲漣漪般盪漾開來,像極了夜來香如水的味道。生病了不用怕,有她們呢。她們會揹着你下樓,在你輸液的時候餵你吃飯。沒錢了也不怕,有她們呢。大家有福同享有難同當,實在不行了還有班主任。被人欺負了更不怕,有她們呢。姐妹齊心,其利斷金。沒有一個人會受委屈,她們的肩膀,是淚水最好的傾瀉處。

學習跟不上了有人急三火四的幫你補習,早上起不來牀有冰涼冰涼的手伸進你被窩,遲到了有人幫你編瞎話躲避懲罰,想家了有人陪你一起喊媽媽

我回憶了這麼久,眼淚都該流出來了。

我親愛的高中三年,原來你這麼快就走了。我還來不及説我愛你呢……

最後一次的感謝,感謝我的父母讓我有了生命,讓我有機會去感受這個世界帶給我的一切美好。感謝我的老師,教書育人,讓我感受到了人性的光輝,讓我看到了自己的價值。同學們,親愛的們,如果不是你們,我也不會如此捨不得我的三年光陰,我的青春,是你們撐起來的。謝謝你們,我愛你們。

天津天獅學院高三:張薩