1、學生對自身的價值觀有更深更正確的瞭解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。
2、能夠背誦社會主義核心價值觀，瞭解社會主義社會價值觀。
二、活動措施
1、利用課堂教學學習社會主義核心價值觀。
2、開展主題為社會主義核心價值觀的主題班隊會，要求學生作為學校的一員，不但收穫知識，還收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統美德，自覺踐行校訓，把自己塑造成一個品德高尚的人。從規範日常行為做起，遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規，增強安全意識，提高自救自護能力，養成良好的衞生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。不説髒話、粗話，提倡使用禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學樓內大聲喧譁，追逐打鬧。
3、充分利用周 一升旗儀式，採用國旗下演講等形式，學習“社會主義核心價值體系”的內容，並通過升國旗的儀式讓學生更加深刻地理解愛國的含義
4、小小故事會，禮讓記心間。結合學生實際生活，講講身邊的小事，讓學生了解文明的含義以及作為一名國小生應該如何踐行社會主義核心價值觀。
5、開展社會主義核心價值觀的誦讀活動。