時間地點：
1、時間：12月9日（星期四）下午第七節課
2、地點：音樂室
具體流程安排：
1.自我介紹 2.朗讀文章(現場抽取) 3.才藝表演
4.現場即問即答 5.情景表演
比賽流程安排：
（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優點等，側重介紹參加過什麼比賽或文體活動，100—200字，利於評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。
（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞台氣質，2分鐘內。
（4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。
（5）情景表演：抽取元旦複賽節目之一，並作即興開場語。
比賽規則：
採用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最後的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）
評分標準：
1、自我介紹語言能力（40分）2、朗讀文章語感（20分）3、才藝表演（10分）
4、現場即問即答（10分） 5、情景表演（20分）
附：比賽順序