書是智慧的寶石，閃爍着知識的光芒；書是一道燦爛的陽光，幫助我們驅逐心中沒文化的黑暗；書是成長中的夥伴，指引着我們成長……是的，在這個充實的的學期裏，我與書交上了親密無間的朋友，它給予了我許多幫助。
在這個學期裏，我一共閲讀了8本書，分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小説精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險記》、《青銅葵花》、《老人與海》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識的瓊漿，使我回味無窮，受益匪淺。
在《城南舊事》這本書裏，作者林海音前輩在書中用“英子”的身份，描述了她充滿着喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中，英子跟經常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友，並同情她的身世，想為她尋找女兒。不料，英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子，她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是，母女倆相認後為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下……從此章中，我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認時的認真、替人着想的態度，也説明了人世間充滿着許多悲歡離合。此書中我們可以體會到作者對童年的留戀之情，告訴我們需要珍惜好自己的童年，品味童年的樂趣，觀察童年的每個精彩畫面。
在《老人與海》這本書中，美國作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”——聖地亞哥老人捕魚的故事。聖地亞哥老人出海捕魚，捕到了一條巨大的魚，經歷千辛萬苦，但最終在回岸時大雨被許多鯊魚吃了個精光。雖然老人毫無收成，但他最終於殘酷的命運和艱苦的環境鬥爭取得了勝利。從對老人的外貌描寫中，我們可以體會到他飽經風霜的艱辛；從對老人捕魚的動作描寫中，我們可以看出他多年來捕魚的豐富經驗；從老人在捕魚時對自己鼓勵的語言中，我們可以看出他是一位樂觀的人。啊，這難道不是一位充滿鬥志的老人嗎？是的，他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊！
高超的擬人手法，婉轉的諷刺語言，豐富的人生哲理……沒錯，這本書就是《伊索寓言》，這本書中藴含着許多膾炙人口的寓言。此書多以動物為主角，作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理，諷刺了某些自以為是的人，能使人們從中領悟到自己的不足，品味人生哲理。
高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯。”的確，有了書籍，就擁有了人生，人類才會一點點進步，思想漸漸提高。在此，我呼籲：請拿起有益的書，享受書中的樂趣，投入知識的夢鄉，品味人生的哲理……
六年級:smile~~~