篇一：三年下冊看圖寫作放風箏
秦梓萌
萬物復甦，春天到了。碧綠的草地上有人在聊天，有人在跑步，更多的還是小朋友們在放風箏。你看，曉羅、小龍和小宇他們都在放風箏呢！
曠亮無比的天空上，飄着一些色彩斑斕的風箏，這些風箏為天空平添了許多生趣。曉羅抱着她的蝴蝶風箏，心想：這是爺爺親手給我做的，我可不能把它弄髒了。可是當看到別人的風箏都飛上了天空，她又有些動心了。曉羅終於鬆開了手，和兩個小夥伴一起把風箏放了起來。放風箏時，他們有舉着的，有跑着的，有拽着的，還有喊着的。在大家的齊心合力下，風箏不一會兒就飛了起來。漂亮的風箏一會兒就飄到這邊，一會兒飄到那邊，可好玩了！
沒過多長時間，天空上更熱鬧了。旁邊游來了小金魚，前面爬來了大蜈蚣，後面還飛來一隻老鷹。大家都放起自己心愛的風箏，讓它們在天空中自由飛翔。一對父母帶着孩子一起出來玩耍，也放起了一個可愛的小風箏。這時公園裏的風景真是如畫一般，有的動，有的靜。
這可真是美好的一天呀！
篇二：三年下冊看圖寫作放風箏
孫夢涵
春天來了，東風颳起，氣候温暖，正是放風箏的好時候。週末，我和明明、小鋼相約去河濱公園放風箏。
公園裏，碧綠的草地上已經有許多小朋友了，曠亮無比的天空中也飛着許多風箏。抬頭望去，有金魚、有蜈蚣、還有老鷹……遠處的一個小男孩，在爸爸媽媽的陪伴下正努力放飛一隻三角形風箏。小男孩手裏緊緊拽住線，抬頭看着自己的風箏慢慢上升，那股認真勁兒看着真讓人高興。他的父母站在一旁，微笑地注視着越升越高的風箏。爸爸把手搭在媽媽的肩上欣慰地説：“看！我們的孩子已經學會了自己放風箏。”
看着人家的風箏已經升上天空，我迫不及待地説：“快讓咱們的風箏也飛起來吧！”小鋼高高托起風箏，明明一手拿着線輪，一手抻着線慢慢跑起來。我們的風箏藉着風力緩緩上升，站在一旁的我興奮地大叫起來：“起飛了，起飛了，我們的風箏起飛了！”小鋼見我手裏還拿着一隻大蝴蝶，高興地説道：“來，快讓蝴蝶也飛上天空吧！”
那天，我們玩得都忘記了時間。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。通過今天的活動，我對這句詩的意思有了更深的理解。放風箏真是一件快樂的事情！
篇三：三年下冊看圖寫作放風箏
鄭佳鋼
春天來了，陽光明媚，輕風習習，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，綠油油的草地像一張軟綿綿的地毯。這樣的天氣最適合放風箏啦！
這天，小涵、小然和小鋼相約去公園放風箏。來到公園，感受着這麼美好的春天，他們高興地在草地上奔跑着。天空中已經飛起了各種各樣的風箏，有金魚、有蜈蚣、還有老鷹……一個個風箏好像在比賽，看誰飛得更高，飛得更遠。快看，老鷹獲勝啦！它已經飛到了很高很遠的地方，在地面上都快看不見了。
三個人迫不及待地要放飛他們的小燕子，想要和老鷹一決高低。開始分工，小然負責在前面拉着線，小鋼負責在後面舉着風箏，小涵拿着心愛的大蝴蝶笑眯眯地在旁邊看着。開始放飛嘍！小鋼雙手高高托起風箏，感覺到有風的時候，馬上把手鬆開。小然則一邊拉着風箏線一邊跑。第一次放飛，小燕子剛剛飛起一點就一頭栽到了地上。他們並不氣餒，商量好了決定再放一次。這一回，小涵也加入到其中，她一邊盯着小鋼手裏的風箏一邊告訴然然什麼時候快跑、拽繩。在他們三個的努力配合下，小燕子終於飛起來了，而且越飛越高。他們高興得歡呼起來。
不遠處有個三口之家，小男孩手裏拉動着風箏線，抬頭看着飛起的風箏，爸爸摟着媽媽的肩膀站在旁邊微笑着守護這份幸福。
我覺得無論做什麼事都要像放風箏一樣，不能半途而廢，要持之以恆，這樣才能把事情做好。
篇四：三年下冊看圖寫作放風箏
樑碩晗
冬天向我們揮手告別，春天向我們緩緩走來。它帶着清涼而温柔的風，輕輕地向我們撲過來。當微風拂過大地，大地上便長出了嫩綠的小草；當微風拂過人羣，人們的臉上便露出了甜蜜的笑容。
今天的天氣格外晴朗，天空上飄着幾朵白雲，就像幾個大大的棉花糖。劉紅、李明和許剛三個好朋友相約一起放風箏。他們來到綠茵茵的草地上，許剛對李明説：“你拿着風箏，我來放線”。李明高高舉起風箏，許剛緊緊抓着線，他們兩個準備好後一起喊：“一、二、三、跑！”他們一前一後飛快地跑起來，趁着一陣風李明輕輕一鬆手，風箏便搖搖晃晃地飛向天空，好像一隻小鳥剛開始學習飛翔一樣。許剛緩緩地把風箏線放長，風箏越飛越高，多像一隻真正的小燕子呀！他倆高興地直喊：“我們的燕子飛得好高啊！”劉紅緊緊抱着蝴蝶笑眯眯地看着，也想快一點把自己的風箏放起來。
不遠處，一個小男孩和他爸爸媽媽也來放風箏了。小男孩在放一隻五顏六色的三角風箏，爸爸媽媽正在欣賞遠處的風景。小男孩玩得很開心，爸爸媽媽看着他，彷彿在回憶自己的童年。
不一會兒，天空飛起了好多風箏，有金魚、有蜈蚣、還有老鷹……
大家玩得可真開心啊！