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五年級讀後感:讀《第十四條金魚》有感550字作文

讀後感 閲讀(1.04W)

我非常喜歡讀《第十四條金魚》這本書。它的作者是詹妮弗·L.霍爾姆,講的是女孩兒艾麗在上幼兒園時得到了一條她認為“不會死”的金魚,直到她上五年級時才知道,眼前這條金魚已經是“哥帝十三世”——是她養的第十三條金魚,前幾條已經死去,是***媽悄悄買來相同的放在魚缸裏。

一天,一個十三歲的陌生男孩突然出現。其實這個男孩是艾麗的外公梅爾文——一個痴迷於研究永生的科學家,他喝了不老泉的水,永遠13歲。金魚和外公都給愛麗很多啟發,所以,她認為外公是她的第十四條金魚。

這本書告訴我生命只有前進才可以發出光芒,而不是倒退。同樣我也知道了做事不要磨磨蹭蹭,要好好珍惜時間,珍惜生命。我要像艾麗那樣去探索科學的祕密,合理利用時間,而不是每天早上能多睡一會兒是一會兒,讓洗漱、吃飯、換衣服這之類的小事兒,消磨去太多時間。

再也不讓媽媽説:“你呀你呀,懶的跟豬似的,每天磨蹭用去的時間呀,加起來都能去破紀錄!”每次聽媽媽這樣説,我都有兩種感受:一是羞愧——如果我不磨蹭,能幹多少事情呀?我還用每天抱怨沒有玩的時間了嗎?二是茫然——我很想不磨蹭,可是我該怎麼做呢?

讀了這本書,我終於明白了:想得好不如做得好,想的好不如快去做。把握當下,做好自己,探索新的祕密,我也許能成為“第15條金魚”!

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五年級讀後感:讀《第十四條金魚》有感550字