我們班充滿了濃濃的茶香——我們班進行了“品茶”觀察系列。
我們小組在細細地、默默地觀察着沒泡水之前的“茶寶寶”。
沒泡水之前的茶葉一個個看起來,很僵硬。像小寶寶在睡覺,還沒有睡醒起來似的,身軀彎着。可有些茶葉又像一座座小的假山似的,千姿百態。從上面看,又像是巍峨峻拔的高山。閉上眼想象,我身臨其境,彷彿置身在假山的頂部。這時,我想到了一首詩:橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。而且,茶葉有綠色、有黑色。
開始泡茶了。老師把熱開水倒進了茶壺裏,頓時,熱開水像瀑布似的泄了下去。上下翻動着,形成了一個個圓圈。
茶葉在熱開水裏面的時候,“茶寶寶”逐漸醒來,逐漸展開了身軀。假山也慢慢的開始變化。
真正泡來之後,“茶寶寶”睡醒了,假山消失了,變成了葉子。把茶水倒進杯子裏之後,茶水在茶壺裏全是綠色,可在杯子裏卻是黃色。我還發現:茶葉在水裏“奔跑”。
茶水倒在我的嘴裏,我感受到了一種淡淡的清香,聞到了一種淡淡的芳香。
我閉上眼,想象着:我似乎身臨其境,彷彿置身在茶的海洋中遨遊,置身在茶的王國奔跑、玩耍。
老師説開始寫作文的時候,這是。我才從茶的王國、茶的海洋中回來、走到教室。
寫作文的時候,我一直在品茶,品味茶的樂趣。
這次品茶,我學會了“品”這個字的含義。而且,我還在茶的王國中玩耍了,在茶的海洋中遨遊了。