在今天的語文課上，李老師神神祕祕地説：在今天，我們將舉行一場活動！首先我們把桌椅前牆靠，教室正中間擺着幾張桌椅。最後李老師宣佈活動的主題“開卷是否有益”認為開卷有益的為正方，認為開卷無益的為反方。老師説完，全班就沸騰了起來，正方佔了全班的三分之二，我數着數，心裏暗想有戲看了！正方都積極的準備，什麼“積累知識”、“陶冶情操”都用上了，反方也不甘示弱，反方代表——張蘇靜説：“現在社會盜版的書一大堆，市面上也都出現了不少不良書籍。”正方代表説：“哈！就算有，好書還有許多。”正方代表是黃羅元，全班一直鬧哄哄的，有些人都沒耐住性了，開始東張西望，雙方依舊你來我往，為此雙方辨手還真的面紅赤耳，還時不時跺跺腳！
最後終於結束了，我們正方獲取了勝利，正方代表獲得“最佳辨手稱號”道理不辨不明，事情不説不清，這場辨論會主要是鍛鍊理解能力，我們全班受益匪淺呀！
五年級:李思昕