夜幕降臨，教室裏開始熱鬧起來，文具們議論紛紛，誰才是最棒的?
鉛筆説：“我才是最棒的，小主人用我的次數最多。”
橡皮一聽，理直氣壯地説：“不一定是你，要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子説：“你們這都不算啥，看我劃線多麼直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽了，也很不服氣，大聲説：“看看你們，自賣自誇的一個個口才多好，不是我説，沒有我你們誰都來不到這。”
他們的議論聲讓其他學習工具聽到了，大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地説着，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。
黑板清了清嗓子，語氣平和地説：“大家安靜一下，不要再爭吵了，大家想一想，我們每個文具最大的責任是幫小主人學習的，咱們每一個人都有自己的用處和不足，多誇誇別人的優點，大家團結起來為小主人的學習貢獻我們的力量。”
黑板説完，大家都高興的叫起來：“黑板，你説的太對了，以後我一定多誇誇自己朋友的優點。”
從這以後，文具們都很友好，大家都很開心，黑板見文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。
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