上課了，李老師神神祕祕地跟我們説：“這節課，我給大家帶來了一份禮物。”一語激起千層浪，同學們議論紛紛，我也十分疑惑：老師的葫蘆裏賣的究竟是什麼藥?
李老師見我們一個個納悶的樣子，笑着問：“你們有什麼要問的?”同學們有的擔心被老師忽悠，問真的假的;有的怕老師的禮物準備得不夠，問是不是每個人都有份;有的打聽老師的底細，問禮物是往哪兒用的……老師都笑而不答，只是讓我們猜，這可讓教室裏更熱鬧了。有人猜是一本書，有人猜是讓我們做遊戲，還有人猜是帶我們出去遊玩……最好笑的是張思磊的猜測，他説李老師準備送我們每人一套“大金磚”的房子!他的猜想逗得全班同學鬨堂大笑。
見吊足了我們的胃口，李老師神祕莫測地問：“想不想知道禮物到底是什麼?”同學們異口同聲地喊：“想——”只見他轉身從語文書裏抽出一張紙，在我們面前一晃：“這就是我要送給大家的禮物。”教室裏頓時炸開了鍋：有不屑一顧的，有嗤之以鼻的，還有嘀嘀咕咕的，我百思不得其解：老師幹嗎送我們白紙呀?
只聽李老師説：“這只是一張普普通通的紙，用來畫畫，我們可以畫高山，畫大海，畫我們心中美好的東西;我們還可以用它來寫字——”“寫作文。”“做數學題。”“練書法。”……大家七嘴八舌。接着，老師的表情嚴肅了：“其實我們每個孩子都像一張紙，一張白白的紙，如果我們選擇用它畫畫，它可能成為一幅美麗的畫卷;如果我們用它寫作，它就可能成為一篇千古傳誦的名篇……如果我們糟蹋了這張紙，它就只能是一張廢紙!”
時間悄悄地溜走，下課鈴響了，同學們都出去玩了，我靜靜地坐在座位上，回味着老師意味深長的話語。這節課，老師送了我們一個禮物，它雖然並不值錢，但是我卻收到了一個珍貴的啟示：我們要通過自己的努力，把自己這張白白的紙描繪成一件完美的作品。