夏季的幾場小雨，散散漫漫的心思和着五一的三天的假期放鬆了。
看着前些日子過得並不是很快，朋友們都漸遠了，嬉笑調皮取樂罷，哪裏見到一絲純樸。
會考過後，有人打算做得更好，有人受打擊又消極了，可結果都一樣在原地的本性裏轉着。
要放鬆麼，微風吹着享受休閒，樂取在每個人的肚子裏。
而後是災難又是莫名的雜念，風似曾小了，遠處丘陵還印着老人的背影。
同學們變化着，你喜歡我喜歡他，還在主觀偏執的幼稚中成長。
市民過五一是去看村民們生活，而村民們過五一是去看市民們生活。
時間儘可能的這樣去了。
鶯飛草長，四五月天，平日裏不見得這麼炎熱。
時間真是不足了，世界末日也快來了，太陽黑子不都多了麼？那我們還待着做什麼呢，不多出去看看美好的藍天麼？
要知道“國人的思想是常以為新的”，明白不明白也要為自己所新，因為自己也是中國人的緣故，所以處處不免要時時以自己的思想而明確。
勞動節過後，就是午覺時間了，不知道我是否還能這樣睡下去，要學習麼？可能早已沒趣了，要玩耍麼？和那些偏執幼稚的主觀小朋友，整天抱怨自己或別人不足的進步青年們嬉戲麼。
二十世紀早已過去了，而在我腦海裏，唯一有思想的就是“五四”運動，印象很深的是那時所有的精神，現在大抵是沒有了，都在漫天的榮和利中游走着。
五四和五一離着不遠，但在中國節日裏大多都一樣，除了高峯的車流和人流，餘下的碎影，還有什麼是節日的傳承發揚呢？大抵是在夢裏念着又要放假過節了罷。
在微博熱議中的話題，也不見得什麼關於勞動的字眼，不過是慣逝了的明星話題等等之類的滑稽，看得出這並不是什麼好的優良傳統。
希望如此這般，教育之高尚，品德之優美，一切皆有理論而後有實踐，實踐的不明顯，也就修改，修改得不好，也只有依法執法，再切莫提倡什麼：學而不思則罔，思而不學則殆。一類的文言理論這般，白話實踐那般。
五一節寫篇隨性日記，為節日而慶賀，為“國人思想常以為新”而哀歎，能寫的也只有這些，不能寫的也盡都淹沒在地底下。
四川成都金堂縣竹篙鎮竹篙中學高一:文藝學徒