我喜歡的不是亭亭玉立的水仙花，也不是千姿百態的菊花，更不是一枝獨秀的月季花，而是昂立枝頭的木棉花。
轉眼，又是一個百花齊綻的春。
轉眼，又是一個棉絮紛飛的午後。
轉眼，棉絮所映襯的，已成了離別。
彈指間，春秋數遷。再次駐足於木棉樹下的我，卻只能對着那扇緊鎖的校門，搖頭歎息。
何曾幾時，木棉之下，還是我們並肩的斑駁。
同樣是個春日，我在一場400米跑上，已疲憊不堪，不小心竟跌倒在地。只能遙遙地望着別人的背影，懊喪莫及。本以為會被同學們責怪，但一回頭，映入眼簾的卻是滿臉關切的同學，與聞聲趕來為我擔心的老師。那一刻，我的眼角濕潤了。不知不覺間，木棉已悄然落地。
那年，木棉已開了四番。
何曾幾時，棉絮飄灑之處，讀書聲依舊悠揚。
又是一年的春日。一向內向的我，在語文老師的鼓勵之下，竟當着全班同學的面，大聲地朗讀起了自己的“大作”——《記木棉》。雖然讀得有些磕磕絆絆，有時還會落幾個字詞，但老師和全班同學們依舊響起了鼓勵的掌聲。那陣陣強有力的掌聲，使我不由得舒展開緊鎖的眉頭，心情開朗了。而心中的青澀種子，也如同文中所寫的木棉花般，一併綻放開來。
那年，木棉已謝了五遍。
想要忘掉一件事物很容易，但在這六年的光陰中，國小的回憶已然深深地在我的腦海中，紮下了根。就算連根拔起，它所留下的那道深深的印跡，也是怎麼也抹不去的。
就像校門前的那株木棉樹，就算飄落的木棉已經淡去，但那美好的回憶，卻依舊伴隨着幾縷殘留的棉絮，飄揚在我的心田。
也許，它既沒有鮮豔的色彩，也沒有出奇的外形。但這份珍重，又如何能與那些事物相比呢？
而如今，追隨棉絮的痕跡，我來到了校前。木棉已然六開六敗。而那個曾經戲耍於木棉樹下的孩子，也將面臨別離。
不過，離別並不代表着永別，而如今的我，將嗅着木棉的清香，繼續上路。
舉目遠眺，校門的上方，是和煦的暖陽。
希望來年，木棉依舊燦爛。我愛這木棉。
