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一路書香作文

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容顏會老去,時間不會停,那些散碎在筆尖的光陰,寂靜歡喜。

一路書香作文

——題記

靜品一杯香茗,手握一本書卷,於茶香中尋墨跡,於墨跡中觀月色,於月色中醉浮生。浮生有夢,三千皆化為書魂,縈繞指尖,縈繞眼眸,縈繞餘生。

相識

與書會面,那驚鴻一瞥,我便滿心淪陷。

媽媽大概是我與書的搭線人。記得在兒時初記事時,看到書架上的書,它精美的插圖便吸引了我,作為好奇寶寶的我自然想問媽媽,抱着其中一本比我小腦袋都要大的書,滿心歡喜的跑到媽媽身邊:“媽媽,這是什麼啊?”媽媽回答我説:“是書。”“書是什麼啊?可以把它給我嗎?”稚嫩的童聲響了起來,媽媽温柔的告訴我:“書啊,就是教給你許多知識,讓你知道很多的東西,這是媽媽給你買的故事書,你把它保管好,以後每天晚上媽媽都給你講故事聽,好不好?”我頓時手舞足蹈:“好耶好耶。”同時,我的腦海裏也有了書的概念。媽媽果然沒有食言,此後的每天晚上,我都在媽媽的故事中安然入睡。陶醉在精彩的故事裏,我曾為賣火柴的小女孩潸然淚下;曾為穿新裝的皇帝竊笑;曾為善良的農夫感到不值;曾為勇敢的大拇指擔憂……我與各色人物相會,一遍又一遍走進他們的世界。

相伴

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

等我再大些,對書更是達到了如痴如醉的境界,已記不清有多少次因為讀書而忘記吃飯,因為讀書而忘記時間……家裏大大小小的書都被我翻了個遍。我很享受一個人與書相伴的時光,不是孤獨,不是寂寞。我曾羨慕天邊的流雲,徜徉在文字的天空中,追求“腹有詩節氣自華”的自信;我去讚歎那塞外大漠,疾風捲起漫漫黃沙,磨礪了將士們的盔甲;我去欣賞那邈邈黃月,不知那上面是空茫一片,還是桂花婆娑;我去體驗那少女趣事,劃一只船槳,驚起那河灘的鷗鷺;我也去領略那千古夢紅樓,細數那埋在土裏的葬花;我還要去敬仰那鋼鐵般戰士保爾,雕琢下他的汗馬功勞……明淨的紙面,一段段文字猶如驚豔了歲月的簇花,一直綻放到我心裏。在喧囂的塵世裏,時常有書相伴,守得一方淨土。

相離

隨着年級逐漸升高,學業上的壓力也隨之而來。一次又一次考試的失利,使我對學業乃至生活都喪了氣。最糟糕的是,我甚至拋棄了書。我每天過着醉生夢死的生活,滿目茫然,滿心疲憊,對未來的期望一點點耗盡,我與書的軌道也越行越遠。院子裏那棵古榕樹下讀書的背影消失了好長時間,我的書也都被積壓在箱底,蒙上了一層厚重的灰塵,被遺留在黑暗的角落。我,真的很久沒有捧起書了呢。

相守

迷途漫漫,終有一返。

疫情防控期間,每個人都在家進行自我隔離,光怪陸離的世界也慢慢安靜下來,這時,記憶深處的花便開了出來。我喃喃道:真的該讀書了。於是,我揣着兒時的期待,重新拾起久別重逢的書籍,彈走封面上的灰塵,來到依舊熟悉的古榕樹下,拂過那些泛着古香的書頁。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”從唐詩宋詞到明清煙再到世故人情,一遍又一遍,似乎在與故友促膝長談。墨香飄飄,詩意裊裊。翻閲,便是我們最長久的守候。從此以後,我暗自發警:不管風雨如何飄搖,定與書相守。

我在時光的一隅小憩,一路成長有好書伴我左右,一路品讀,一路領略,這山河歲月皆可化作筆下一抹濃墨,於歲月深處綻放一縷嫣紅,芬芳不盡,愈久愈留香……