篇一：千人糕仿寫千人書
蔡祖迪
爸爸説：“現在，我們來看‘千人書’吧。”
“爸爸，什麼是‘千人書’？”我撓着小腦袋，疑惑地問。
“是有很多人合作才能做出來的書。”爸爸回答。
我想：千人書，是不是要一千個人才能看完的書呀？
爸爸拿來一本書，看上去跟別的書一模一樣，我想：難道它的內容很多嗎？
於是，我一把搶過爸爸手裏的書，翻了翻，笑了：“這不就是普通的書嘛，家裏有好多呢！”
爸爸説：“是啊，這就是普通的書。書呢，是用紙張做的，紙張呢，是用木頭做的，木頭要有人種……”
爸爸接着説：“紙張好了後，還要機器加工，完成後，還要包裝、送貨、銷售，在轉入下個印刷環節……環環相扣，需要很多人分工合作。”
我聽了爸爸的話説：“爸爸，這書的確應該叫‘千人書’啊！”
篇二：千人糕仿寫千人書
這個週末的讀寫繪作業要寫千人糕仿寫，我想了一個晚上也沒想出來。
今天早上，媽媽把我最愛吃的叉燒包端到我面前，我卻愁眉苦臉地説：“讀寫繪還沒寫出來呢！”
媽媽指了指盤子裏的叉燒包笑着説：“遠在天邊，近在眼前。”
我疑惑地問到：“這不是叉燒包嗎？”
媽媽説：“我們也可以叫它“千人包”，不信你來説説它是怎麼做成的。”
我拿起一個叉燒包仔細地看了看，説：“麪皮是用麪粉做的。”媽媽説：“是啊，麪粉是用農民種的小麥加工出來的，種小麥需要種子、農具、肥料、水……”
我把叉燒包拿起來咬了一大口裏面的叉燒肥美多汁我説：“叉燒是用豬肉做成的。”
媽媽説：“沒錯，豬肉需要有人在養豬場給小豬喂飼料、洗澡、打疫苗；養成大豬後送到屠宰廠分切、清洗；然後包點師和麪、做餡兒；做成了叉燒包後還需要有人包裝、送貨和銷售，這才到了我們的飯桌上呢！一個小小的包子需要這麼多人的勞動，你説，它是不是該叫千人包？”
我高興地叫起來：“太好了！我的讀寫繪就寫千人包！”
媽媽笑着説：“你先吃完早飯再去寫吧！”。
篇三：千人糕仿寫千人書
千人書
曹然
一天，姐姐對弟弟説：“我們一起去看千人書吧。”
“姐姐，什麼是千人書？”弟弟奇怪地問。
“就是要很多很多人才能完成的書。”姐姐回答道。
弟弟摸摸腦袋想：如果要很多很多人才能完成的書，一定很厚很厚。
姐姐拿來一本書，這本書和平時看的書沒兩樣，難道它是一本有神奇魔法的書嗎？弟弟急忙翻開書看了又看，笑了：“這就是一本普普通通的書嘛，家裏有很多啊！”
姐姐説：“是的，這就是平常看的書，那你知道這書是怎麼做的嗎？”
弟弟説：“就是把一頁一頁印有文字的紙裝訂起來的。”
姐姐説：“是啊，紙是用園林工人種植樹木加工成紙漿做成的。園林工人種樹木需要樹苗、農具、肥料、水……”
姐姐接着説：“紙上的文字呢，是要人寫出來的。寫好的文字也要有人編輯。編輯好的文字要有配圖，還得有封面……就算書出版了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動。”
姐姐看着手裏的書，説：“你看，一本平平常常的書，經過很多很多人的勞動，才能放到我們手裏。”
弟弟聽了姐姐的話，仔細地想了想，説：“姐姐，這書的確應該叫‘千人書’啊！”
篇四：千人糕仿寫千人書
一天，我和媽媽一起去五馬街玩。媽媽説：“我們去買一串‘千人糖葫蘆’吧！”
“什麼，千人糖葫蘆？我們倆怎麼吃得完啊？”我驚奇地問。
媽媽笑了笑，帶我到了糖葫蘆店。我好奇地四處張望，“千人糖葫蘆在哪兒呢？”我忙問。
媽媽指着玻璃櫃裏的糖葫蘆説：“這就是‘千人糖葫蘆’呀！”
“這不就是平時吃的糖葫蘆呀？為什麼叫它千人糖葫蘆呢？”我不解地問。
媽媽問：“你知道糖葫蘆是怎麼做成的嗎？”
我回答道：“不就是山楂裹上糖嘛！”
媽媽買了一串糖葫蘆，一邊走一邊和我聊起了糖葫蘆的製作。山楂、草莓等是農民種的，需要樹苗或種子、農具、肥料、水……做糖葫蘆少不了的就是糖啦！這裏的糖是指白砂糖和冰糖。白砂糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗和甜菜也要有人種。熬糖的時候，也要有工具。冰糖則是白砂糖煎煉而成的。串起山楂的竹籤是用農民種的竹子加工出來的。還有裹在外面的葡萄乾、芝麻……就算糖葫蘆做好了，還得有人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多很多人的勞動。
哦，原來需要這麼多人辛勤的勞動，我們才能吃上這酸甜可口的糖葫蘆呀！這的確應該叫“千人糖葫蘆”啊！
篇五：千人糕仿寫千人書
千人衣
馬梓芮
一天，我陪媽媽去商場買衣服，那裏的衣服各式各樣，絢麗多彩。
媽媽説：“你知道千人衣嗎？”
“什麼是千人衣？”我好奇的問。
“需要很多很多人，才能做成的衣服。”媽媽回答。
媽媽拿起一件棉襯衫，笑着問：“你知道這件衣服是怎麼做的嗎？”
我説：“是把棉花紡織成布做的，還染了色。”
媽媽説：“是啊，布是用農民伯伯種的棉花加工出來的，農民伯伯種棉花需要耕地、播種、施肥、採摘……”
媽媽接着説：“採摘好的棉花，是要運到紡織廠加工的，先去籽，再紡織成線、織成棉布，最後染色，柔軟的布料就做好了。工廠把布料運到服裝加工廠，首先要進行服裝設計，再裁剪、縫製，做成了衣服。最後才能包裝、送貨、銷售，這些又需要許多人的勞動。”
媽媽拿起面前的衣服説：“你看一件普普通通的衣服，經過很多人的勞動才能穿到我們的身上。”
我聽了媽媽的話，仔細想了想説：“媽媽這衣服的確應該叫“千人衣”啊！”
篇六：千人糕仿寫千人書
劉家豪
今天，我中午吃的麪條又細又長的，味道又香又辣。
麪條是由麪粉做成的，麪粉是用農民伯伯們辛辛苦苦種出來的小麥磨成的。再把它運到加工廠裏做成麪糰，切成一把一把的麪條捆在一起，接着再包裝，送到顧客手裏，最後做成各種美味的麪條。
麪條來之不易，我們要珍惜糧食。
篇七：千人糕仿寫千人書
書本的來源
吳梓嫣
週末，我在看一本故事書，突然想到了一個問題：書本從哪來？
帶着這個問題，我問了媽媽。
媽媽告訴我：“別小看一本書，它要很多工人們勞動後才能到我們手中”。
媽媽接着説：“首先，工人們要砍伐樹木製作紙張，這是製作書本的原材料；還要有作家寫文章，並印刷在紙上；最後經過整理、校對和裝訂，這樣一本書就算做好了”。
媽媽最後説：“這些做好的書，還要經過工人的運輸、店員的銷售，才能到達我們的手中”。
我聽了媽媽的話，感覺一本書也來之不易啊，我們要珍愛每一本書！
篇八：千人糕仿寫千人書
王景曄
今天，媽媽對我説：“你知道什麼是‘千人碗’嗎？”
“什麼是千人碗？”我好奇地問。
“需要很多很多人制作的碗。”媽媽回答。
我想：這個碗要很多很多人制作而成，一定非常大，肯定比屋子還大。
媽媽拿來一個瓷碗，看着也沒啥兩樣，我説：“這就是普通的碗呀！”
“是的，這是普通的碗。但是，你知道它是怎麼製作成的嗎？”媽媽説。
“這是用泥團放在機器上拉胚，接着再上釉，然後再放進窯洞裏燒的。”
媽媽説：“你説得真對，知識長進了不少呦。每個物品的誕生都離不開許許多多人的勞動和付出，所以我們要好好珍惜！”
篇九：千人糕仿寫千人書
爸爸對我説：“今天我們來看‘千人筆’吧！”
“什麼是‘千人筆’呢？”我好奇地問。
“需要很多人很多人才能做成的筆。”爸爸回答。
我想，這筆要很多很多人才能做成，一定特別長，也許比櫃子還長吧！
爸爸拿來一支筆，那筆看上去跟平時的筆沒什麼兩樣。我説：“這就跟平時的筆沒什麼兩樣啊。”
爸爸説：“這就是平常用的筆，你知道這筆是怎麼做成的嗎？”“把樹砍掉，挫一個洞，裝上筆芯就好啦！”我想了想回答。“是啊，樹從小樹苗慢慢長大，要經過十幾年的生長，才能長成一顆大樹。再由工人砍伐下了，送到工廠里加工，加入石墨和黏土磨成粉末，擠壓成型後，插進小木棒裏。最後包裝，運送到店裏銷售。”
我仔細地聽了爸爸的話，心裏想，這的確可以稱為“千人筆”呀！
——華晏瑋
篇十：千人糕仿寫千人書
千人筆
今天，爸爸對我説：“咱們去參觀千人筆的製作過程吧。”我好奇地問：“什麼是千人筆呀？”爸爸説：“就是需要很多很多人才能做成的筆。”我心想：“不就是普通的筆嘛，有什麼了不起的？”但還是懷着好奇心一起去了。
工廠很大，一排排車間裏有很多的機器，我最先看到的是一塊塊淡棕色的木板在傳送機上歡快地奔跑着，這些木板要去哪裏呢？爸爸説道：“鉛筆主要由兩部分組成，分別是木頭和鉛芯，木頭呢，需要有人種植、砍伐、運送、裁切、打磨……。好了，我們到下一個車間看看這些木板能幹什麼吧。”
還沒跨進車間門時，我就聽到了“轟隆隆”的噪聲，原來之前的木板在這裏被切割成了鉛筆的樣式。爸爸説：“再説説鉛芯吧，很多人都覺得鉛筆芯是鉛做的，其實不是哦。它是由石墨和粘土構成的。石墨要由專門的人勘探、開採、提煉……除了做鉛筆，還被科學家們用在航空和核能上面呢！”我興奮地喊道：“哇！石墨真是太厲害了！”我看着一台台機器分別把筆芯放入木條，再蓋上一層相同的木條壓制，鉛筆的外形完成了。接着上色、印字、加橡皮頭，最後再壓力測試，就大功告成了。一隻只鉛筆出現在了我們的眼前。
爸爸拿起一隻筆，説：“你看，一隻尋常的鉛筆經過這麼多人的一起努力，才能成為你們學習的工具。”
我聽了爸爸的話，認真地説：“對，爸爸，這的確應該叫‘千人筆’呀，我一定會好好學習的。”