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《活着》讀書報告作文1000字

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老師給我們佈置了比較閲讀的作業,讓我們品讀《活着》,讀了這本書帶給了我很深的觸動。這本書整體風格十分的壓抑、沉悶,全書都在講述一個悲慘而又令人絕望的故事,可就在經歷瞭如此悲慘之後的主人公福貴並沒有像祥子一樣墮落,反而越活越努力,活出了人生的道理。

《活着》讀書報告作文1000字

一、背景,社會因素

與祥子相比,福貴的出生屬於天之驕子。祥子只是一個農村出生,而且父母雙亡無依無靠的小孩,家中也沒有給他留下任何東西,他只能被迫進入到城市完成他只能獲得的工作。福貴就不一樣,他出生於當地的大地主家中,家中良田百畝,地位頗高。他既不用擔心生計問題,也不用擔心有人跟他爭家產,因為他的家中只有愛他寵他的父母。這樣的成長和生活環境就為他樂觀、健康、健全的心理打下了一層堅定的基礎,也為他後面領悟人生的道理做出了準備。從兩本書中能夠看出,一開始祥子雖然很有理想,但潛意識裏還帶有濃烈的自卑感和負面情緒。相比之外,生性調皮活潑的紈絝子弟豈不是如同橡皮蛇般更容易被打敗。

二、自身原因

能否不被打敗,能否獲得成功,與一個人的性格和心理是有着極大關係的。先説祥子,他生性沉悶,既不去找別人説話,別人找他説話也經常置之不理。像這樣閉鎖的人,在現代都十分容易得抑鬱症,甚至自殺,更別説在那個年代了。祥子還有一點,就是太忠厚老實,太死腦筋了,祥子會十分狹隘的認定一件事,而不知道改變,遇到什麼事兒也十分刻板不懂得變通。反觀福貴就與祥子截然相反,天生性情與家境結合出的紈絝子弟福貴,反而側面突出了他天真無邪機靈,有小聰明……不利於墮落,不讓他被打敗的優點,也側面突出了他十分樂觀的優良品質。俗話説“笑一笑10年少”“愛笑的人運氣總不會太差”,如此樂觀的福貴和悲觀的祥子放在一起,一看就知道哪個會墮落,會被打敗。其實從福貴和祥子的結局中就看出,兩位作者從一開始就為最後的結尾埋下了伏筆,許多描寫都側面映襯出了最後的結局。

三、情感因素

這也是使祥子和福貴走向相反結局的主要原因之一。先説親情,這方面祥子也真是一點都沒感受到。從小就父母雙亡,沒有任何依靠。就連費盡千辛得來的兒子,還未謀面就已離開人世。反觀福貴,既感受到了父親深沉的愛,母親縱容的愛,還感受到子女對父親和孫子對爺爺的愛。再説愛情,虎妞和家玲同是富家千金,但對待丈夫截然不同。虎妞對祥子是一種病態畸形的愛,把祥子當成了一種玩物,如同圈養在家中的金絲雀。而家玲對福貴是真心的愛,為他無怨無悔的付出。即使他落寞,態度也沒有任何變化,福貴也因此在家中説一不二家庭地位很高。最後再説友情,祥子幾乎沒有任何朋友,唯一的也是一些他墮落中結識的酒肉朋友。而福貴卻十分幸運地遇到了一些好人,如忠僕長根,出生入死的兄弟春生,忠厚老實的富家女婿二喜……這些人也對主人公的結尾產生了極大的影響。因為人一旦有了牽掛,就一定會努力活下去。這也就是兩個主人公最終走向不同結局的根本原因。

所以,從書中各個描寫,各個鋪墊和各個伏筆中,其實都暗示出了這大勢所趨的結尾,你只要細讀就能看出結局……