山川是不卷收的文章，日月掌燈為你伴讀。
——題記
用讀書的感悟去感受生活。
因為讀書，我們心存好奇，認識這大千世界。
“為什麼洗完澡後手會變皺？”“為什麼宇航員能飛上天？”“為什麼……”小小的腦袋卻裝了大大的疑問。“那是因為角質層……”剛開始媽媽還會耐心地為我解惑。隨着時間的推移，取而代之的是《百科全書》。我明白了人體的構造；我領悟到語言的魅力；我看見了數字的奧妙；我感受到了科學的真諦。我開始發現，生活並不是只有頭上四角的天空。到日光下去認識這大千微妙的光，稀奇的色，萬匯百物的動靜，喜歡文字沐浴陽光的感覺，再去領會世界的美。
因為讀書，我們遠離浮誇，學會與自己相處。
“煩！又有這麼多作業？！”學業的壓力讓我忘記了生活原本的模樣，近在咫尺的書籍似乎也變得遙不可及。“歇歇，不要讓自己那麼累。”媽媽勸道。我想回歸，迴歸到一個只有自己和書本的世界。在書中，我總能看到生活最好的樣子，汪曾祺會和我探討“四方食事，不過一碗人間煙火”，“人一定要愛着什麼，恰似草木對光陰的鐘情。”沈從文會説：“我的心總得為一種新鮮聲音，新鮮顏色，新鮮氣味而跳，我得認識本人生活以外的生活。”老舍會告訴我：“手腳越忙，心中越安怡，不久即成聖人矣。”在書中，我將與自己和解。
因為讀書，我們認清生命，體會一萬種情感。
在平凡的小縣城中不安於現狀，總想成就着另一種人生。“讀不懂世界的時候讀書。”我在書中體會到了不同的人生，《活着》中我看見了福貴悲慘的一生，人如何去承受巨大的苦難；《在輪下》中天賦異稟的漢斯在眾人的期望中迷失自我；《你當像鳥飛往你的山》中塔拉憑藉自己過人的毅力考入了理想的大學；《長安的荔枝》中李善德放手一搏運到長安。堅持還是放棄僅一念之差。在書的世界中徜徉，我看見了世界的多彩，看見了人生的絢爛。
讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得獲取生活吧。
因為讀書……