篇一：有趣的搶板凳遊戲作文
雷昊東
“哈哈……”教室裏傳來一陣陣爽朗的笑聲，他們在幹什麼呢？原來是在玩有趣的搶板凳遊戲。
今天上完課，當老師告訴我們要玩遊戲時，大家高興得一蹦三尺高，立即動手挪桌椅，教室中間很快就空出了一大塊地方。老師宣佈了遊戲規則後，遊戲就正式開始了。
隨着老師一聲令下，《兔子舞》的旋律就響起了，參賽者圍着凳子成一個圓，踏着節奏，慢慢地走着。他們個個眼睛死死地盯着板凳，就像餓狼盯着一隻大肥羊似的。生怕到手的獵物逃走了，一個個的手不時地挨着離自己最近的板凳。突然，音樂停了，大家以光的速度向板凳衝去。有的只坐到了板凳的一角，很快就被對手用屁股撞出去；有的搶到了凳子，正在洋洋得意呢；有的反應遲鈍，沒搶到，只能“望凳興歎”，無奈下場。每淘汰一個人，凳子就減掉一個。看看武勁鬆，他瞪着銅鈴般的眼睛，一邊走一邊看着其中的一個板凳，生怕誰搶走。他反應很快，每次總能搶到凳子，他已經獲得了第一組的冠軍，正在高興得笑呢！
輪到我們這一組了，我既激動又緊張，心怦怦直跳，怕自己得不了冠軍。我暗暗告訴自己：要相信自己，於是我很快找到了自信。比賽開始了，音樂響了起來，我慢慢的地走着，心想：音樂一停，我就搶離自己最近的一個板凳。突然音樂停了，我以獵豹的速度一屁股坐在了一個板凳上，哈哈，我搶到了！在以後的比賽中，我越戰越勇，最終取得了冠軍。那一刻，我喜悦的心情像浪花一樣歡騰。
啊，這真是一個有趣的遊戲！
篇二：有趣的搶板凳遊戲作文
屈俊熙
教室裏傳出了一陣陣歡快的笑聲，你知道我們在幹什麼嗎？哦告訴你吧，我們在玩搶板凳遊戲。
首先，老師把我們分成兩組，每組七個人。在教室中間擺六個板凳後，老師給我們説了遊戲規則：音樂聲響起時，我們就圍着板凳轉圈，當音樂停止時，我們就開始搶，沒搶到板凳的同學就被淘汰了。
隨着老師一聲令下，比賽就開始了。音樂聲隨之響起，我們七個人開始圍着板凳轉圈，邊走邊目不轉睛地盯着那六個板凳。老師放的是歡快的《兔子舞》，但我絲毫感受不到快樂，反而是很緊張，生怕別人搶了我的凳子。突然，音樂聲停了，我以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，搶到了一個板凳，我們組第一個被淘汰的是韓瑋航。看着他垂頭喪氣地走下去，我暗想：嚇死我了，幸好我眼疾手快，才沒有被淘汰。取掉一個板凳後，音樂聲又響起了。經過一番較量，好幾個同學都被淘汰了，只剩下我和其他兩個同學了，我心裏暗暗高興：勝利肯定是我的！正想着，老師的音樂像跟我作對似的，突然一下就停了，等我回過神的時候，凳子早就被人坐上了。唉，看來真是不能太大意啊！最後簡揚馳得了冠軍，我只得了季軍，我真是心有不甘啊！沒辦法，只能沮喪地回到座位上當觀眾了。
下一組的比賽開始了，瞧，張家豪和劉少華正在進行一場“擠屁股大戰”。他們手抓着板凳，你用屁股擠我一下，我用屁股碰你一下，誰也不讓誰，惹得我們這些觀眾笑聲不斷。最終是張家豪取得了勝利。
第三輪是兩個組的冠軍的較量。看，簡揚馳使出吃奶的勁想把劉釗洋從板凳上擠下去，劉朝陽咬緊牙關，使出全身力氣跟他爭，我們旁觀者也大聲喊着：“加油！加油！”經過幾分鐘的僵持，終於分出了勝負，簡揚馳贏得了總冠軍。
這個遊戲不僅有趣，還鍛鍊了我們的反應能力。如果有機會，下一次我還想玩！
篇三：有趣的搶板凳遊戲作文
武勁鬆
我玩過很多遊戲，有老鷹捉小雞、跳方格、丟沙包……但我最喜歡玩的還是搶板凳這個遊戲。
今天上完課，方方老師説帶我們玩搶板凳的遊戲，班裏頓時沸騰起來，老師簡單説了規則後，一場激烈的搶板凳大賽就開始了。
先是我們第一組的七個人上場，看到精神抖擻，勢在必得的同學們，我頓時後怕起來，可還是硬着頭皮上場了。隨着一首歡快的《兔子舞》響起，大家都圍着六個板凳開始轉圈，我們邁着小碎步，有條不紊地走着，目不轉睛地盯着板凳。有位同學竟在音樂沒停止時，就一屁股坐到了凳子上，我們都焦急地叫了起來：“音樂還沒停，沒停，趕緊走。”剛走了沒幾步，音樂停止了，我們都撲向板凳，我動作快，搶到了一個凳子，有一個同學因為沒有搶到板凳，被淘汰了，他默默地退出了。第二輪很快就開始了，或許你們都可以在我臉上看到兩個字“緊張”。果然，因為緊張，我竟然也在音樂沒停時坐下了，隨即我又站起來，接着走起來。突然，音樂停止了，我瞅準離我最近的一個板凳坐了上去，但是我摔倒了，我大喊着：“咦，我凳子呢？”原來我被算計了，旁邊的同學把凳子給“偷”走了。看到我的狼狽樣，旁觀的同學一陣大笑，沒辦法，我只能失落地走到觀眾台，給其他同學吶喊助威。
怎麼樣，搶板凳遊戲是不是很有趣呢？