當前位置:靈感寫作網>話題>閲讀>

閲讀讓生活更美好500字六年級作文(通用8篇)

閲讀 閲讀(1.75W)

篇一:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

閲讀讓生活更美好500字六年級作文(通用8篇)

“書籍是人類進步的階梯”——高爾基。正如高爾基所説的一樣,書藉在我們眼裏有着必不可少的份量,我覺得閲讀是一件令人很快樂的事。

我自主閲讀的第一本課外書是《哈利·波特》。那是在我一年級的時候。慢慢地,我能完全沉浸在閲讀裏面了,閲讀也使我無法自拔。稍有空閒時間或不開心時我都會去閲讀。

在我不開心時,我第一件想到的事情是閲讀。有一次,我受了委屈,老大不高興,心中一股悶氣出不來,很是煩燥。這時,我看見了被我隨手一丟的《封神演義》,不管三七二十一,拿起來就直接看。儘管這本書我已經看了不下十遍,但再次翻閲時依舊如第一遍讀一樣,像在瘋狂地吸收精華。我完全沉浸於其中了,我當時忘了我的生氣,忘了我那時要乾的事,更忘了時間的流逝。心裏只有一個目標:看下去,續繼看下去。那時我感到一種奇異的感受:世上任何事都與我無關,就算世界毀滅我也要看下去。慢慢地,我憤怒的心,也平靜下來了。

我喜歡讀書,更喜歡把自己代入進書本中。每當我讀書(僅限於仙俠小説)時,我都在想與男主並肩作戰時的畫面。這個時候,我彷彿被拉入了一個奇異的世界,一個我與作者碰撞出思維火花的世界。這個時候,我不在是我,而是一個與男主並肩的“男二號”!我在想象自己戰鬥,我在幻想自己勝利。這是一個專屬於我自己的閲讀世界。在這個世界裏,與世隔絕,沒有人看得透,沒有人知道。

如果我讀到一半,有什麼事出去了,沒有看了,就像是洗澡洗了一半的感覺,渾身不舒服。閲讀能撫平煩躁,閲讀能讓生活充實,閲讀也讓我的生活更美好。

篇二:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

我喜歡在書香吧看書,在我自己的世界中遨遊。恩師賓詠荷説過:“讀好書,多讀書,讀書使人優美。”她就像春天的使者在我的心中種下了一粒特殊的種子。這顆種子隨着歲月的流逝,將開出一朵美麗的花朵。

在我年幼時,我讀過的書有許多,有的連我自己都忘記了。有《十萬個為什麼》,解答了我年幼心中的疑問。我讀完了《草原上的小木屋》,使我知道了生活中的困難都是有解決之道的。而這些都是一位獨特的啟蒙老師交給我的,那就是我的母親。在我年幼時我的母親給我買來了一本繪本名叫《大衞不可以》,在這本書中描述了一個叫大衞的孩子的生活,雖然《大衞不可以》這本繪本沒有《橡樹上的逃亡》那麼生動,但是,在我心中起到了特殊的作用,告訴了我們普通孩子的生活到底是什麼樣子的。

四年級時,我的新班主任叫賓詠荷,她是我心中最尊敬的人。在課上講閲讀繪本時,使我愛上了閲讀。一天上課時,賓老師當着全班人的面隆重地獎勵了一本書,我上講台時有一點兒驕傲。那本書是國際文學大獎小説,名叫《給爸爸的漂流瓶》,作者是休伯特·希爾內克,這本書也是賓老師離開時唯一留給我的東西,我認真閲讀的時候,感受着老師對我的關愛。閲讀也變得有温度起來。

“讀書好比串門兒—隱身的串門兒”。這是楊絳先生筆下的話,讀書,我只要全神貫注地讀,全世界都停止了,只有我一個人在靜靜呆着。

我的生活如此美好,閲讀讓生活更加美好!

篇三:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

李苦禪曾言:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”飽讀詩書者,內在之氣魄可震懾天地也。作為一個有內涵的小女生,應當像魯迅一樣的學識和氣質。閲讀不僅開拓了我的視野,拓寬了我的知識面,還讓我生活變得更加豐富多彩。

讀《西遊記》時,我就像走進了一個全新的世界。那智勇雙全的孫悟空,一心向佛的唐僧,改邪歸正的沙師弟,肥頭大耳的豬八戒……孫悟空一直是我兒時的夢,我多想像他那樣智勇雙全,善惡分明。

書彷彿是一塊磁石,而我則是一塊鐵,深深的被其吸引。書彷彿是一隻獵物,而我則是一頭貪吃的獅子,貪婪的食用。

記得剛上二年級,那時都是媽媽跟我講童話故事。後來,姑姑給我寄來一套二年級版的《米小圈》,剛收到時,我就拿起我最喜歡顏色的書。一開始我覺得一點都不好看,可我看完一篇後,我驚奇的發現特別好看。而米小圈的性格十分開朗,遇到什麼困難都會樂觀面對,這一點讓我覺得要像她學習,因此我熱愛上了閲讀。每次看完都會讓姑姑給我買新書。可一眨眼的時間我就到了六年級,姑姑開始讓我看她的書,雖然有點不喜歡,但還是看得津津有味。

是啊,閲讀可以成就一個人的人生,一個人的夢想……一縷縷書香讓我嗅到生活的美好,一頁頁書面讓我發現生活的樂趣。閲讀讓生活更美好,更精彩。

篇四:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

閲讀能使我開心,閲讀能使我瞭解更多的事物,還能使我學到更多知識。

小的時候,我無意間發現了媽媽的美食書。我當時只覺得有趣隨手拿起一本左看右看,漸漸的,我越看越入迷,都忘了吃飯。事後的第二天,我又來了興趣,跑到媽媽的書架上拿了一本攝影書看了起來。依稀記得就是因為那一次我愛上了攝影。現在我只要一有時間,我和表妹、阿姨就一起出來散步,坐公交車去玩我都會拿起手機拍下一張接着一張的風景照。有一次妹妹和她的好朋友在向下奔跑,當時橋下的湖被照的金燦燦的。忽然,我的大腦飛速運轉,立刻就給他們拍了一張照,我還給它取了個名字,叫《夕陽下的你和我》。這樣美的照片,原因還是因為閲讀讓我對美有了一種特別的敏感。

國小時,媽媽給我買了一本《騎鵝旅行記》當時,我甚至因為這本書錯過了出去玩的機會。那是一個星期日,正好媽媽放假説要帶我出去玩。可我當時看的太入迷了,連媽媽説出門的時候我都沒有聽到,彷彿我在我自己的世界裏,媽媽在世界之外。十分鐘、二十分鐘、半小時……看完已經是下午五點左右了。我把這件事記進了我觀後感的本子裏,整整寫了三頁紙。閲讀打開了我看世界的眼。

現在,我還是一如既往的喜歡看書,會因入迷太深而無法自拔。就在前天晚上,我因無聊,然後就開始看書,一小時我就看了一本作文大全,接着我又看了另一本作文書,這使我非常快樂。

閲讀讓我快樂,讓我發現不一樣的世界。冰心奶奶説過“讀書好,讀好書,多讀書”,讓我如此熱愛閲讀,閲讀能使我的生活變得更好!

篇五:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

遊躺在浩瀚如煙的文字裏我的心靈彷彿插上了騰飛的翅膀邀翔在知識的海洋裏。的確,閲讀讓我的生活變得美好。

小時候,我在媽媽的陪伴下喜歡上了讀書。在我的閲讀之旅中,我讀了《格林童話》、《漁夫與海》、《安徒生童話》、《稻草人》……上了國小後,我開始識字,能夠自己讀書了。我遇見了《西遊記》裏的孫悟空等師徒五人,跟他們一起去西天取經我邂逅了宗璞,賞《丁香結》裏花,悟丁香的道理;我追隨老舍的腳步,來到《草原》裏一碧千里的陳巴爾虎旗,感受了大草原的壯美與草原人民的熱情;我受到王安石的邀請去湖陰先生家做客,體驗丁山村院落的雅緻與寧靜;我回到1949年,在北京開展的《開國大典》裏,我為我是一位中國人而自豪,為祖國將要成立而感到激動,興奮。我差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍到失去知覺了……閲讀讓我的生活擁有了無究無盡的快樂。

閲讀讓我的心靈得到了滿足,讓我的精神得到了慰藉,讓我的生活得到了充實。杜甫説:讀書破萬卷,下筆如有神。通過閲讀我從以前的一個小時及一個小時以上才能寫出一篇作文,而現在只要二三十分鐘就可以了。閲讀不僅豐富了我的世界,還提高了我的動手能力。在《竹節人》裏我和範錫林一起製作竹節人,我在遍又一遍的努力下,終於成功了,別提我有多高興了。

書,就像一盞明燈,為我照亮了前方的路;書,更像一位知己,每時每刻陪着我。閲讀讓我的生活更美好!

篇六:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

俗話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。閲讀不僅開拓了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

在書中,我明白了什麼是善良,什麼是邪惡。其中,我從《紅樓夢》裏感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情和人情世故;從《三國演義》裏懂得了分久必合,合久必分的天下形勢;從《西遊記》中體會到師徒四人西天取經的驚險。

每當空閒時翻開書,我的整個大腦都在書的海洋裏盡情遨遊。在書海里慢慢領略書的奧祕,和著名大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動,和朱熹一起去尋找春天。和蘇軾一起陶醉在望湖樓,和李白一起為汪倫送行……。各種各樣的書籍讓我愛不釋手。

在疫情期間,爸爸和媽媽都無法陪在我身邊,奶奶一天也和我説不到幾句話。每天晚上寫完作業後,我就會坐在牀上看書。不管什麼書,我都來者不拒,動物小説,數學故事,作文指導,童話故事等,我都看。書籍是對我最好的慰藉。

我常和書作伴,書打開了我心靈的窗户,書像一位美麗的天使,撫慰着我的心靈,使我陶醉在其中。閲讀讓我的生活更加快樂,閲讀讓我的生活更加美好。

閲讀讓我增長了知識。他像一把鑰匙,打開了我心靈的大門,他像一盞明燈,為我照亮了前進方向和道路。

高爾基曾經説過,書籍是人類進步的階梯。因為他不僅能開闊視野,還能讓我們的生活更加美好。

篇七:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

書籍是人類進步的階梯,如果你問我什麼讓生活變得更美好,作為一名愛讀書的國小生,我的回答當然是一一閲讀。

閲讀是一把靈通的鑰匙都使人頓生光彩上之使人開智增慧,詠之使人一生幸福,“愛閲讀”無疑就是這樣一把引領我們打開幸福之門的金鑰匙。閲讀讓我懂得了很多道理,幫我改掉了壞習慣,使我變得開朗樂觀。

以前的時候我總是有個壞毛病,就是做事沒有毅力,堅持不到最後,從此老師、父母沒少教育我。包括閲讀,也是如此,一本書沒有讀完就丟到一邊再看另一本書,到了最後這些書也只知開頭不知結尾。

最近,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,即被魯濱孫荒島求生的故事深深的吸引了,百折不撓、持之以恆的精神深深地感動到了。結果把這一整本書都讀完了。從那以後,我的腦海裏總會有魯濱孫的形象出現。慢慢地改掉了缺乏毅力的壞毛病。

這段時間,我不但堅持鍛鍊身體,而且還把沒有讀完的書都讀完了,我感覺生活變的美好起來。

好的閲讀就如一縷陽光,當我們打開這本書就會發現和陽光撞了個滿懷,你會發現他表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。

真正的閲讀是人的一生髮展中不可或缺的能力,真正的閲讀需要下心來,用心靈去感受,用想象去補充,用思考去拓展,讓人走進書中,讓書走進心中。

如果你問我什麼讓生活更美好,那我現在和今後的回答都是一一閲讀,因為愛閲讀真的能改變人的一生啊!

篇八:閲讀讓生活更美好500字六年級作文

偉大的哲學家培根曾説過:“讀書使人成為完善的人。”是的,閲讀,像一條小船,載着我飄蕩於知識的海洋;閲讀,像是一把智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。

閲讀是我快樂的源泉。閲讀讓我從嘈雜中安靜下來,從興奮中平靜下來,從書外的世界進入書內的世界。

閲讀讓我穿越了時空。古詩讓我走入古代,我瞭解到詩人們的生活處境和詩人對時事、事物的看法。

閲讀也讓我“暢遊”世界。我來到美國,觀賞自由女神像;來到法國,我看到了埃菲爾鐵塔;來到泰國,我看到了泰姬陵……閲讀讓我環遊世界,領略各國風情,也激發了我的動力——長大一定要去這些地方看看。

上幼兒園時,我總喜歡抱着繪本,讓媽媽講述繪本上那些有趣的故事。我結識了善良的美人魚、聰明的小紅帽、好吃懶做的大狗熊,還有陰險可怕的巫婆等。我和她們一起冒險,一起快樂……

一年級時,書對我而言已經成為一道可以欣賞的風景。現在的閲讀範圍已經不僅侷限於一些兒童科普讀物,我還喜歡上了散文、小説等。

每天回家後,我都會拿出自己喜愛的書,坐在靠窗的角落,打開窗子,靜靜地閲讀。時間彷彿停止了,只有書翻動的聲音。

從閲讀中,我知道了什麼是善與惡,什麼是好與壞,什麼是智與愚……

閲讀是豐富人生閲歷的最佳方式,通過閲讀,我們可以借鑑他人的經歷,拓寬自己的人生道路。閲讀,讓生活更美好,讓我的生活充滿了樂趣。