篇一：成長中的煩惱
洪可欣
成長的過程既漫長，又短暫，既有風雨的陪伴，又有陽光的照耀。悲喜也罷，苦樂也好，總之一路走過，總會有坎坎坷坷。
我的成長過程可謂煩惱多多。譬如，在學校，你得拼命地學習，嚴格遵守校紀校規；在家裏你得認真的寫作業，自己能做的事必須自己做；你要學會分清好壞，明辨什麼事可以做，什麼事不可以做。總之，煩惱接二連三。
先説説在家裏所歷經的煩惱。自從上國小一年級，到現在讀四年級，回到家裏做的第一件事就是趴在桌子前寫作業。除了寫呀算呀，就沒有時間幹別的。你還得聽奶奶，媽媽不停地嘮叨：什麼早上起牀必須自己疊被子，什麼自己的衣服要學會自己洗，什麼每天回家要打掃清潔。什麼陽台上的花要澆水等等。你説煩不煩。
再説在學校的經歷。每天要按時到校，上課要積極舉手發言，認真做筆記，認真寫作業。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團結同學。記得有一次，我不小心在下樓梯的時候，由於腳沒有站穩，結果，手推了前面的一個國小生，這件事發生以後，被老師狠狠地批評了一頓。説我沒有遵守校紀校規。哎！真的倒黴。
總之，煩惱的事總是纏着你。有時候我在想：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會充滿陽光。
篇二：成長中的煩惱
徐貝妮
在我成長的路上，總會有許許多多的煩惱，總有許許多多的不愉快。不信，請聽我説。
從我上國小一年級開始到現在，我是在媽媽的嘮叨聲中長大的，不管我做什麼事，在媽媽的眼裏都是不對的。或許媽媽有愛嘮叨的習慣。比如，每次回家，我丟下書包就去寫作業，這時媽媽看見了就説“書包怎麼亂扔，要放好”。當我做完作業，媽媽又説了“怎麼寫這麼潦草，為什麼不認真寫”。當我吃飯的時候，媽媽又説了“不要吃那麼快，要細嚼慢嚥”。你看，總是我做的不好。真的好煩哦！
到了三年級，我的煩惱更多了。主要是老師佈置的作業太多。每次完成所有的作業最短也得二十分鐘，最長的應該超過兩個小時。有時候寫作業要寫到晚上十一點鐘。好不容易升到五年級。可是，煩惱似乎有意和我捉迷藏。讓我更加心煩。由於五年級的學習量大，我每次考試都沒有超過一百，不管是語文，還是數學，還是英語，都是這樣。所以，我有時候很自卑，總認為我是一個不爭氣的孩子。
有時候，我在想，或許每一個孩子在成長的過程中都必須經歷種種煩惱和考驗。只有經歷了煩惱，才能促使自己更有信心和決心，才能更加磨礪出自己頑強的性格和毅力。如果是這樣，我願意接受煩惱的挑戰。
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三年級下冊作文我做了一項小實驗
篇一：我做了一項小實驗
黃悦寧
今天，我做了一項小實驗。實驗的名字叫“釣魚”。
我準備的實驗器材有：冰塊、食鹽、一根毛線、一個玻璃杯和大半杯清水。
實驗開始了。首先，我把大半杯清水倒進玻璃杯中。接着，我小心翼翼地把冰塊放進水裏。然後，我又把毛線的一端放到冰塊上，另一端用手捻着。最後，我又把一些食鹽像撒雪花一樣，撒進玻璃杯中。過了一會兒，我抬了抬捏着毛線的那隻手——哈！毛線竟然把玻璃杯中的“魚”（冰塊）給“釣”上來啦！我高興得手舞足蹈。
我百思不得其解：為什麼把毛線的一端放在滑溜溜的冰塊上面，竟然能把冰塊給“釣”上來呢？科學老師告訴我“：因為食鹽能讓冰塊的表面快速融化，但是水又把食鹽給溶解了，加上冰塊本身就很寒冷，使表面融化的地方又重新結了冰。這樣一來，毛線被凍在裏面了，所以你抬抬手，冰塊就被“釣”上來了。”
這實驗真有趣！它不僅讓我收穫了快樂，還讓我增長了知識！
篇二：雞蛋浮起來了
鄔奕翔
今天，我做了一項小實驗，你們想知道是什麼實驗嗎？往下看吧！
首先我準備好實驗材料：水、雞蛋、鹽和水杯。
實驗開始了，我努力控制自己激動的心情。我先往水杯裏倒水，嘩嘩的聲音在耳邊響起。接着，我小心翼翼地把雞蛋放了下去，只見雞蛋像石頭一樣沉了下去。然後我又把鹽倒了進去，拿起筷子輕輕地攪拌，大概攪拌了五分鐘，我一看，雞蛋仍然沉在水底，這時我有點失落。
媽媽説：“是不是鹽不夠呢？”
我再往水裏倒鹽，又攪拌了五分鐘，這時，雞蛋真的浮起來了！頓時，我開心得又蹦又跳。
為什麼雞蛋能在鹽水裏浮起來呢？媽媽説：“雞蛋的密度比清水密度大，所以往下沉；當水杯裏的鹽溶解時，雞蛋的密度比鹽水的密度小，所以會浮上水面。”
這次實驗不但讓我懂得了新的知識，而且讓我嚐到了做實驗的樂趣，我會繼續嘗試各種實驗的。
篇三：雞蛋浮起來了
丁浩天
今天，我做了一個小實驗，叫“讓雞蛋浮起來”。
我準備了一個杯子、一杯清水、一個雞蛋、一些鹽，還有一根筷子。
實驗要開始了，我先把清水倒入杯子中，然後我小心翼翼地把雞蛋放入水中，接着把鹽倒入杯子中，最後，拿起筷子不停地攪拌。在攪拌的時候，我心裏既緊張又激動，心想：這次實驗能成功嗎？
過了一會兒，我看到的跟我期望的不一樣，雞蛋沒有浮起來。我的心中有點小遺憾，不過我沒有灰心。媽媽告訴我，我拿的那個杯子比較大，應該是放了太多的水，鹽放得不夠。
聽完媽媽的話，我又開始了第二次實驗。我換了一個小一些的杯子，水位過了杯子一半多一些，按照之前的步驟做了起來。我想這次應該能成功了吧！
攪拌一陣後，我看到雞蛋在杯子裏浮了起來——沒想到這次還真的成功了！我開心得手舞足蹈。
但是我有一個問題不明白，就是為什麼放了鹽的水，雞蛋可以浮上來，而沒放鹽的水，就不可以呢？爸爸告訴我，因為鹽水的密度高於雞蛋的密度，所以雞蛋在鹽水裏是能浮起來的。
這次的實驗既有趣又讓我增長了知識，這個小實驗真好玩！
篇四：雞蛋浮起來了
劉先城
一天，我的同學説他做過一個實驗叫“鹽水浮雞蛋”。我覺得很有意思，決定也做一做。
我準備的實驗器材是：一些鹽和水，一根筷子，和一個雞蛋。
實驗開始了，我有點小激動。我先把一些水倒入杯中，接着把雞蛋小心翼翼地放入杯裏，雞蛋慢慢地沉了下去，沒有一點兒要浮起來的跡象。然後，我把一大勺鹽倒入杯中，鹽像雪花一樣飄落在杯底。最後，我用筷子攪拌，一邊攪拌一邊想：雞蛋能浮起來嗎？
攪拌一陣子之後，雞蛋真的浮了起來！我嚷嚷着：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”還高興得一蹦三尺高。
可我有點不明白：雞蛋為什麼會浮起來呢？媽媽告訴我：“因為清水的浮力比較小，而放入鹽攪拌之後，水裏的浮力大了許多，所以雞蛋就浮起來了。”
做這次實驗，我特別開心，因為實驗非常有趣，而且還讓我學到了新的知識。
篇五：鹽水浮雞蛋
謝啟凡
今天老師佈置了一道奇特的作業，就是做鹽水浮雞蛋的實驗。
做這個實驗需要一包鹽、一個生雞蛋、一個杯子、一杯熱水或冷水，一根筷子。
我先將準備好的熱水倒入杯中，然後再放入少許的鹽，我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋就像一個“大胖子”沉入了杯底。我拿起筷子在杯子裏攪拌起來，可是雞蛋還是無動於衷，我想：可能是鹽放得太少了。於是我又加了少許的鹽，我一直盯着雞蛋，耐心地等着。可是雞蛋總是不浮起來。
哥哥看見了説：“你要放冷水才行。”於是我就換了一個杯子，裝了冷水，這次，我一下就放了六勺鹽，接着把雞蛋放入杯中，用筷子拼命攪拌。終於，神奇的事情發生了，雞蛋彷彿輕了許多，從杯底慢慢地往上漂。我高興極了，實驗終於成功了！
但我很疑惑，為什麼雞蛋會自己浮出水面呢？爸爸告訴我，是因為水的密度很小，而放入鹽溶解後，水的密度會增大，所以雞蛋才會浮起來。
通過這次實驗，我知道了，大自然裏還有許多奧祕，只要我們細心地去探究，就會發現更多的奧祕。
篇六：雞蛋浮起來了
袁彬
一天，我的同學説她做過一個小實驗，叫“讓雞蛋浮起來”，很有意思。我決定也做一做。
準備的實驗器材是一些鹽和水、一根筷子和一個雞蛋。
實驗開始了。我先把一些水倒入杯中，接着再把雞蛋小心翼翼地放入杯中。雞蛋好像沒有半點浮起來的樣子，靜靜地沉到杯底。然後我把一大勺鹽倒入杯中，最後，我拿起一根筷子一邊攪拌一邊想：雞蛋真的能浮起來嗎？
可是，等到杯子裏的鹽全部溶解了，雞蛋也沒浮起來。第一次實驗失敗了！我的心情頓時跌到谷底。
媽媽對我説不要灰心，重新做一次實驗吧！有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心。我重新裝了一杯清水，然後往裏面慢慢地加鹽，再用筷子攪拌，直到鹽水有點渾濁時，我發現雞蛋浮到水面來了。我大喊一聲：“媽媽，我成功了！”我心裏樂開了花。
這次實驗非常有趣，還讓我學到了新知識。我以後還要做實驗。