篇一：黑板上的記憶作文600字
範一雯
她伸出手指，抹了抹黑板上的粉筆字，兩根手指捻了捻，白色粉末勻散開來。她啟脣輕吹一口氣，思緒隨着飛揚的粉末飄至遠方……
那時，她國二。她即將揮手告別這所學校，這是她在這所人潮湧動的城市的最後一天。
邁着沉重的步子，她走進教室，放下書包。不經意地一瞥，令她瞠目結舌——墨綠色的黑板上寫着許多白色的粉筆字，格外顯眼，引人注目。黑板中間還空了一個位子，其他句子圍着這個空位排列得整整齊齊：
“青春兵荒馬亂，我們不要離散。”
“永遠記住有你這個小可愛！”
“別讓歲月分離我們的心。”
“感謝我的生命中你曾走過。”
……
眼淚在她的眼眶中積蓄，積蓄，被她一次次地逼回去，將這份感動的眼淚嚥下去，嚥下去，深深嚥到心裏。
這時，不知哪位同學喊“1！2！3！”隨即全班爆發出響徹天際的喊聲，“保！持！聯！系——”她還未來得及回答，眼淚停滯在她的眼睫上。教室門被推開，一臉嚴肅的老師走了進來。就在她認為老師即將斥責時，猝不及防地，老師轉過身，在黑板上空着的那個位子上華麗麗地寫了兩個大字∶“勿忘”。待老師轉過身，臉上已是如流光溢彩的花般美麗的笑顏。同學們一陣歡呼，一首《送別》恰到好處地響起。她的眼淚如決堤的淚水，“譁”地奔湧出來。此時此刻，她的心情宛如一池深潭被巨大的石塊重重砸到，水花奔湧四濺。
那天晚上，她攜着萬縷感動，萬縷不捨，離開了這所學校。在斑斕的霓虹燈下，在黑色的夜幕下，在車流交錯的街道上，她的身影，越走越遠。
時光流轉，思緒歸來，她走出教室，望着流雲奔湧的蒼穹，喃喃道：“你們，是我最珍貴的記憶。”
曲終人散，心不散，情亦不散。
——後記
篇二：黑板上的記憶作文600字
胡映月
一塊舊黑板前，瀰漫着薄薄的煙塵，夕陽的餘暉鋪陳下來，洋洋灑灑如同金色的幕布，塵封了舊時記憶。
——題記
時近傍晚，夕陽的餘韻瀉灑得恣意，漸漸迷了眼，醉了心。
恍惚中，眼前再次揚起了熟悉的煙塵。彷彿再次回到了那個暖融融的傍晚，記憶裏的人也漸漸清晰起來，再次觸手可及。
那時，我尚在國小，而我的工作，是將老師辛苦耕耘的黑板，清理得一塵不染。
那個傍晚，我拿着板擦，一下一下地擦着那已有些舊損的黑板。上面殘存的字跡有一點模糊，但卻異常清晰地刻進我的心裏——
“暖陽”
筆跡剛強有力卻不失清逸秀麗，筆鋒張揚瀟灑而不失厚重內斂，字字鏗鏘，不難發現寫字之人的用心，但從這槽裏的一截斷粉筆，便可窺見其一腔湧動的熱血。
再抬頭，這兩個字就如同古樸大氣的青銅尊觴。勾畫流轉間，盡是別人仿不來的敦厚朴實，卻又如同受朝氣感染般浸潤了一絲活力。
我看得竟有些呆了，板擦就拿在手裏，卻不知道要幹什麼，只記得當時的陽光灑在身上，很暖。
這時有人拍了一下我的肩膀，我一回頭，看見了班主任，他衝我温和地笑了，我彷彿透過他看到了窗外的暖陽。
“怎麼這麼晚了還沒回去？”他關切地問道。
我彷彿這時才從剛才一夢中悠悠醒來，尷尬道：“哦！還有幾個字沒擦完。”
我慌慌張張地擦着黑板，沒有注意身後老師的表情。
但我知道，他必定是慈愛的笑着，一如窗外的暖陽。
之後的事，如同淹沒在了窗外的塵囂裏，漸漸地泛了黃，最終消弭，再也無跡可尋。
似水流年過，也只有窗外的暖陽，依舊如故。
但是沒關係，只要那塊舊黑板，那些字，那個人，那些記憶，那些感動，永遠的深藏在我心裏，成為記憶深處的榜樣和豐碑。
如此，便好。