在六一兒童節那天，我們班組織了包粽子的活動，正當我們都精疲力倦回到教室的時候，馮老師卻對我們説：“同學們包好粽子要回到教室裏好好寫作文。”這時，同學們都唉聲歎氣，好不快樂的樣子，突然聽到了隔壁班的同學們正在邊放着動聽的歌曲，邊吃着零食，看着影片，這下子，全班可轟動了，同學們各各都垂頭喪氣，愁眉苦臉，好像在説：“我們怎麼會有這麼一位馮老師。”
突然旁邊的項歆迪説：“憑什麼別的班都在玩，而我們要寫作文。”我也隨聲附和起來，“就是，就是，更何況我們班還剛幸苦的包好粽子。”
吃完了晚飯，我們都如期而至地回到教室中，不知是哪一位多嘴的傢伙，把我們説馮老師的事情給説了出來，馮老師剛剛還眉開眼笑的心情，頓時就變得烏雲密佈，原來温暖的笑意立刻消失不見了，沉默了好一會兒，嚴肅地説：“説過的同學請到上面來站着。”還讓我們説出自己知錯的原因，錯在了哪裏。有的同學説不應該説老師，有的説不應該把老師給我們提高寫作水平的機會浪費，還有的説不應該拿我們與別人對比……這時馮老師知道了我們都能知錯就改，也不再如此生氣了。“人比人氣死人，希望大家以後不要把人和人一起進行對比，這樣對誰都不好，比如：你爸爸媽媽工作不好，同學的爸爸媽媽是老闆，你也不可能和他換個爸爸媽媽吧！”我們都連連點頭，表示明白了馮老師的諄諄教導。
夜自修的第二課時，馮老師拿來了兩個大蛋糕和每人一瓶牛奶，一個定製的水杯，作為同學們的六一節禮物，而且是作文寫好的同學才能拿。馮老師這是不想讓我們不勞而獲，學會先苦後甜的道理。
我真喜歡這樣的老師，盼望明年最後一個六一兒童節。