所謂藝術，其實存在於平常的學習生活景象中，而且是人類藝術天分與創意的體現。
豐子愷認為藝術三昧，及“多樣”“統一”和“多樣的統一”。首先“多樣”是指藝術可以有多種的表現形式。“統一”是內容與主題方面的統一。“多樣的統一”是指在不同的表現形式下，人們感受藝術的震撼之感是同效的，往往與“錯落有致”相為搭配。而這三者結合才被稱為藝術，才能真正達到藝術的美感。
藝術不僅強調美感，而且它需要創意。“藝術就是一場創造性的爆炸。”自己設計藝術作品，不但可以體會自己內心的想法，更可以在多種因素的影響下，開放自己的創造性頭腦，發掘自己的創造性思維，從而在之後的生活中有很多新想法，每天都會有新樂趣。而欣賞藝術作品的人則可以開發自己的藝術鑑賞能力，從而達到陶冶情操的效果，更加使自己更有涵養，進一步感受藝術之美。
像我們的啟天藝術節有多種的表現形式，多種表現形式有着不同的意義。如總晚會，觀眾們可以體會在受節目時間與場所的限制下，設計者獨特且富有創造性的設計；如書畫展，則可以體會我國傳統書法藝術的精髓，感受悠長文字的魅力；還如攝影展，則可體會隱藏在平常小事中令人心動的可愛藝術；再如篝火晚會，亦可以感受狂歡與火熱的活力藝術······總之啟天藝術節不同的表現形式卻突出同一個主題，既豐富多彩且極富創造性的校園生活與藝術之美。
藝術節更為重要的便是使學生在活動中感受多樣的藝術氛圍與形式，可以發揚自己的藝術頭腦思維，亦可以在豐富的活動中感受二中那一份獨有的校園風采與魅力。在豐富的活動中，藝術之美滿溢，不單體現在大項目上，更體現在同學們自己組織的小活動上，這些活動青春色彩豐富，新奇好玩，也可以稱為一種獨特、別有樂趣的校園生活藝術，貼近生活，自然流露，怎麼能不稱為藝術之美呢？
藝術本身即為創新與傳統，多樣與統一的集中體現，而啟天藝術節就正好是一個藝術創造的爆炸舞台，讓我們一起去欣賞體會這多樣而又多彩的藝術之美吧！