四川，在大地的咆哮中癲狂中倒下，樓房塌了，道路斷了，山體裂的，水糧絕了，音訊沒了，一切都死寂。
那是一箇中學的教室裏，他還在上課。一切都來得那樣突然，孩子們嚇慌了神，四處逃竄，在劇烈的暈眩中，他大喊“不要慌，有老師在！”這時，樓頂轟然倒下，他張開雙臂，護住身旁的四個孩子。
碎石、樓板被搬開，人們漸漸看清楚了：一個天使已經停止了呼吸多時，天使下面，是四個睜大着驚恐的眼睛的孩子。孩子們大喊：“救救他，他是我們的老師！”在場的救援人員，面對此情此景，無不潸然淚下，沉重的心中，有一個滿懷驚異的疑問：
是什麼，讓他作出用生命交換生命的選擇？
魯迅曾説“保存我們是第一義的”可見生命的重要。“留得青山在，不怕沒柴燒。”一切的功名、榮辱都要以活着為前提，包括魯迅強調的革命，“有生力量”是鬥爭繼續的理由。但是，那頃刻間的地動山頃不容他遲疑，他可以馬上找到掩體，會有生還的希望。然而他沒有，不管是人下意識的本性“善”的暴露還是他強大的理智力量壓制了“生”的本能慾望，我們都不得不對此默然，災難來臨的那一刻，我們或被波及，或不被波及，都在想什麼，做什麼呢？在那一刻，我們的本能告訴我們的，不也是鮮活的“生”？
後來，他的妻子趕來，有悲痛，然而更有驕傲，被災難浸潤後的驕傲。人類終於向天地證明，一切的災患，定能因生命而化解死亡全部的遺憾。
更讓我們震驚的，奇蹟在不斷地發生，100小時，150小時，196小時……72小時的黃金預言被打破。每一個生還者，都從廢墟里帶出一段泣不成聲的故事：同桌在廢墟里一直給我講故事，我便一直醒着，她卻永遠地睡着了；一位縣民政局長失去了15個親人卻連續指揮救災五天只睡了七個小時……
二零零八年五月十九日十四時二十八分，全國哀悼日。在警報長鳴中，汽笛長鳴中，人們的默然垂首中，國旗降半。災難，讓每一個人有了新的起點，今日的生，是積奠着無數的死的，是寄託着無數的延續的。當親人或陌路將生命鄭重地交給你時，你是否應一絲不苟地幫他完成？
如果人生是一段跋山涉水的旅程，生命便是行囊中的乾糧。當旅伴珍重的將自己的乾糧交給你時，朋友，你要走的路還很長，其中包括旅伴的夢想。