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人教版高中第六冊二單元作文:凋零1500字

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它,曾有一霎的美麗,如煙火,稍縱即逝。它,在被賦予靈魂的那一刻,生命也在別的軀殼裏燃燒殆盡。它的美麗如殺手般冷酷。嬌豔的背後,隱藏着一個個亡魂。扭曲的五官,顛亂的幻想,那是生命交還的禮物。——題記

人教版高中第六冊二單元作文:凋零1500字

洋溢着歡聲笑語的家庭裏,茁壯成長的少年,脱俗了懵懂年代的稚嫩。青澀與叛逆,充斥在這位少年的每一個毛孔裏。瘋狂的抉擇和真實的傷痛,此刻也緩緩拉開帷幕。

嶄新的通知書,在少年的手中破碎不堪。低着頭,打開家門,他那泛紅的雙眼,瞄了一眼倚靠在酸枝凳上年邁的父親,轉身與在廚房擦拭爐具的母親吞吐了幾句便回房。夕陽西下,斜暉散進碎裂的玻璃窗户,在水泥地上折射出樣的光團。少年淌着淚花;拽着拳頭,捶打着鬆動的木桌,宣泄着內心的悔恨。

晚飯間,少年一直低下頭,沉默着,臉頰上還殘留着未曾擦拭乾淨的淚痕。少年並不想掩蓋這些。或許他有更多祕密想掩蓋起來。如果他內心足夠強大的話,否則,終會有被捅破的一刻。

“坐下吧!”母親叫停了少年。少年端坐在飯桌前,父親靠在酸枝凳上吮吸着香煙。縷縷青煙,從父親嘴裏溢出,霎間,瀰漫了整間磚瓦房。“發錄取通知書了?”母親的言語打破了寂靜的局面。抽泣聲,慢慢地由弱漸強一點一點地侵蝕掉這屋子裏雜亂的噪聲。少年抽動着身體,緩緩地從褲兜裏,掏出一張皺巴巴的紙張。遞給母親手裏,母親愣了愣,眯起眼睛皺起眉頭審讀了起來——尊敬的家長:你兒子被本學校一線收取。……落款寫着:省重點中學。

“別哭別哭,媽知道的,媽都知道的……對不起,孩子……”母親點着頭説話帶着抽咽的聲線。

長日無盡,暗淡的碎光,穿過塌陷一角的磚瓦屋頂,照在那張錄取紙上,泛起金光………

少年,最後因家境問題就讀在鎮上最為出名的高職學院。即便他有多不甘心,都必須妥協。

少年開始盤算起他的職中生涯,他不顧世俗的眼光,只想奪回他失去的成果。

一次的失敗,兩次的跌倒,三次的羈絆……絆腳石在少年的燦爛年華里,不停地出現。

如果,內心足夠強大的話,便不用偽裝;那堅強也不會變質成逞強。

厭學、遲到、逃課紛紛在少年身上發生。班主任無可制止的情況下,叫來了少年的父母親,一一講述少年在校的情況。父親狠狠給了少年一個耳光。滾燙的手掌印,深深地烙在少年的臉上,怨恨也從此在心裏埋下了。

那晚,少年半步也沒踏進過家門,整晚在家外流連浪蕩。母親,整夜輾轉不眠……

燈火闌珊處,黑影相伴。它,不是朋友;它正在吮吸着你的靈魂。

少年,把身影埋進了無盡黑夜中,混進雜亂的人羣裏,漆黑的K房裏,周邊的一切都失去了光影的照射,變得昏暗。頃刻,讓少年睡意綿綿。給予搭訕的,是一位社會青年,片刻後,青年讓少年服下他手中的白色粉末,説能讓他驅散昏意。少年並沒拒絕。

夜不歸宿的他,漸漸與家人疏遠了。可怕的是那條回家的路,終有一天,他也忘記掉。

自甘墮落的少年,把美好的年光,親手埋進黑夜裏。頹廢的他,吮吸着那腐蝕靈魂的粉末,直至昏倒街中。

他掙脱掉校園的柵欄,最後卻淪為在牢籠裏歇斯底里的囚人。

割心的痛,讓父母親受盡內心的責備。望着牢籠裏的兒子,扭曲的五官,撕裂的吶喊。

少年,在兩個月後回家了,每逢有人問起在裏面的經歷,少年説得最多的就是:那是一種折磨。然後揚起嘴角。

瘋狂的抉擇和真實的傷痛,此刻緩緩拉開帷幕。

少年在家裏,獨自一人休養着孱弱的身子。某日,在屋外曬太陽的少年碰見那羣社會青年。當少年給予招呼之後本想轉身回房時,青年,便問候起少年的狀況。片刻,青年便跟着隊伍消失在少年眼前……

深夜,少年趁着熟睡的父母,在他們房裏搜刮了一千元現金便溜進夜色裏。

揮霍着,他最具資本的光陰。

當最後一絲靈魂被抽離出軀殼後,如秋風颳走最後一片落葉,剩下的只是乾巴巴的軀體,沒有靈魂沒有意識沒有生命。

少年,親手斷送他的流金歲月。歷史,也同樣把他埋進無盡的長夜之中。