參考答案
1.天問一號是由中國航天科技集團公司研製的一種由環繞器、着陸器和巡視器組成的執行中國第一次自主火星探測任務的探測器。(符合下定義的基本格式1分,內容完整1分,條理清晰1分)
2.天問一號技術水平高(或探測任務艱鉅)。(2分) 寫美俄及歐空局火星探測情況是通過作比較,突出了我國的火星探測技術已躋身世界前列。(2分）
3.不能刪掉。(1分) “差不多”是約數,表估計,“完全”從程度上做了限制,體現了説明文語言準確嚴密的特點。(2分)
4.①承上啟下,總領下文（引出下文即可）(1分) ②展示了作者家鄉端午節的文化習俗; ③勾起作者對童年生活的回憶; ④抒發了作者濃濃的鄉愁。(2分,②③④任答兩點即可)
5.用詞準確生動,“扇”“戳”“湊”“看”“撒”幾個動詞生動地描寫了奶奶的動作和神態,(2分) 將剛撒上黑芝麻的發糕的狀態比作白雪公主眨眼睛的樣子,突出了發糕的可愛誘人。(2分）
6.括號中的內容不囉嗦,不能刪掉。(1分) 這些內容起補充和解釋作用,(1分) 介紹了當地的文化習俗,表達了人們對美好生活的追求,豐富了文章的文化內涵。(2分)
7.不是文不對題。(1分) 艾香勾起了作者對童年端午節的美好回憶,(1分) 艾香與端午節緊密聯繫,在作者眼裏,它已成為端午節文化習俗的標誌,(1分) 蒸發糕、包粽子、賽龍舟等都是與端午相關的文化習俗,所以緊扣了標題。(1分)
8C 9D 10D
11.(1)(4分)時常有高處的猿猴拉長聲音啼叫,聲音連續不斷,悽慘悲涼,空曠的山谷裏傳來猿啼的回聲,悲涼婉轉,很久很久才消失。(“屬引”“響”“轉”“絕”各1分)
(2)(4分)回頭看日觀峯以西的山峯,有的被日光照射到,有的沒有,或紅或白,顏色錯雜,都像彎腰曲背(鞠躬致敬)的樣子。(“或”“得日”“駁”“”各1分)
12.籠,籠罩或縈繞之意,寫出遠山在晨霧縈繞之中若隱若現的朦朧之美;(2分) 影,投影之意,表現了樹木在晨光映照下,樹影投在地上的明暗交錯的立體美。(2分)
13.寫出了黃鶯的嬌小輕盈、調皮可愛,叫聲婉轉動聽。(2分) 通過寫鳥與人和諧相處的情景,表達了詩人愉悦閒適之情。(2分)
14.(1)庶竭駑鈍,攘除奸兇 (2)無為在路,兒女共沾巾 (3)苔痕上階綠,草色入簾青
15.甲:張學良； 乙:徐特立； 丙:朱德
16.答案示例①張學良
示例:我用“東北易幟金甌整,平息中原戰火燒”點贊張學良,因為他不負言,在東北易幟,通電全國,加入國民政府,捍衞國土的完整;他高舉民族大義的幟,發動西安事變,停止內戰,共同抵禦外敵入侵。
②徐特立
示例:我用“天命之年圓夙願,獻身教育捧丹心點贊徐特立,因為他不斷追求進步,五十歲高齡加入中國共產黨;他年逾花甲仍心繫教育,主持蘇區掃盲工作,進行教育試驗,贏得蘇區人民的尊重。
③朱德
示例:我用“南昌舉義驚寰宇,聖地聯合懾敵魂”點贊朱德,因為他主動找尋黨的足跡,積極向黨組織靠攏,組織參加南昌起義;他在井岡山上,與毛澤東同志會師,整編部隊,推動革命,震懾敵人。
(句子選擇符合人物事蹟2分,原因分析2分,言之成理即可。)
17A 18B 19B
20.(1)(4分)示例:他不忘初心,畢生致力於水稻研究;他身體力行,一生與稻田為伴;他無私奉獻,留給人類珍貴的稻種;他獲獎無數,始終保持儉樸的本色。(突出袁隆平事蹟和品質2分,語言簡潔有感染力1分,修辭手法1分)
(2)(4分)①將“莘莘學子們”改為“莘莘學子”; ②將“豐富”改為“增強”; ③缺少活動地點,可在“晚7點”後加“學校大禮堂”; ④將“光臨”改為“參會。
21、作文略
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