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人教版高中第三冊二單元作文:中學生要不要讀名著(2)700字

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哈馬紹曾説:決不測量山的高度——除非你已到達頂峯,那時你就知道山有多低。我也説:決不放棄對知識的渴求——除非你已走到生命的盡頭,那時你就會知道智慧的路有多長。

人教版高中第三冊二單元作文:中學生要不要讀名著(2)700字

人生有過不完的河,讀不盡的書。在這個漫長的過程裏,我們的生命底色最初是一片潔白,後來經過不同的濡染才變得五彩斑斕。

説到色彩,當然是書最豐富,而書裏尤推名着。那裏有情深義長的紅,那裏有風吹梨的白,那裏有青春浪漫的黃,那裏有充滿滄桑的灰。名着如此豐富多彩,那麼作為中學生的我們要不要讀呢?

當然要讀。因為名着是人類優秀思想文化的結晶,是人類聰明才智的體現,是先輩留給我們的最寶貴的財富,。從中我們可以汲取更多的知識,可以開拓廣闊的視野。從名着中,我們能夠感受到古人對生命的評價及感受。

《繁星春水》使人文雅,《三國演義》讓人明智,《上下五千年》促人振奮。名着集詩史事於一身,稱得上書中皇后。

人説:讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。由此可以推知,如果你放棄了閲讀名着,那你就失掉了許多高尚的朋友。

隨着社會的發展,越來越多的人開始注重閲讀名着。從名着中他們陶養了精神,薰染了情操。從《水滸傳》到《紅樓夢》,從《西遊記》到《三國演義》,從《白色沉澱》到《都孤兒》,無不透露着社會發展的氣息,無不氣彰顯着人類追求的腳步。

名着是一種精神催化劑,在化學變化的始終,都毫髮無傷。作為一種精神,它被一代又一代人的秉承着,傳遞着,無論社會如何變遷,它的價值都在不同的時代閃耀着奪目的光芒。

路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索。知識沒有終點,智慧也沒有盡頭,而人卻只有短暫的一生。為了讓這短暫的一生綻放出灼人的光彩,請於現時執着於對精神的渴求,相信名着會給你豐厚的滋養。