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人教版高中第五冊三單元作文:撇捺人生改1000字

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人字,一撇一捺。無需多言。抒其易而行之難!要成仁,先為人。行人之道,乃撇捺之道。能撇善捺方能成人。

人教版高中第五冊三單元作文:撇捺人生改1000字

生本為苦,人本為無名。而所存之一生無不為非苦成名之道。縱使初為苦,為無名。然吾等可闊吾之胸,淡吾之心,穩吾之性。撇萬人之所笑於六道之外。捺萬人之所欲於阿鼻地獄。當可行人之本分,效仁者之,仿聖賢之意。

自古春秋亂悠悠,金戈鐵馬雄赳赳。秦攻趙,秦之圍於邯鄲,趙使平原君趙勝求救於楚。已得19人從之。平曰:“何人可與吾往。”平元君許之。至楚國,平原君與楚王相討之,原君以口舌相勸,付萬齒之力。未能使楚王出兵解趙國燃眉之急。毛遂入,按劍於楚王項曰:公安知,所盟之事非利即害,非害即利,無非利害而,而君於此優柔欲絕,楚王自知理虧,乃派兵援之。

遂雖名不見經傳,為何其可傳命於千古!吾以為此其行撇捺之事也。其默然面視他人之所笑,所夷。撇出了大我,自我,真我;成就了小我,本我,超我!

三國霸業今猶在,奈何周郎未曾聞。東坡曾寫一首詞念奴嬌:"大江東去,浪淘盡……遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發……"昔者周郎之豪放,蓋世江河,亮遍南北,引無數英雄竟折腰。其自信,自豪,自狂。自詡文韜武略無人能及。奈何,其英年早逝,此乃天妒之英才乎?非也!非也!此其未行撇捺之道哉。以其虛心作祟,且二於亮也。長嘯乎。唉哉:”既生瑜,何生亮“。散其一生落葉愁……

古有一文,魯迅先生譽其為:“史家之絕唱,無韻之離騷”為太史公所作。隱忍以就功名,為史公一生之心。史公之名天下皆知也,以其所著之《史記》所聞於世。為家父之所託,其完父之託,己之夢。受盡酷吏之刑,他人所笑,他人所恥。撇世人之鄙夷,身心之所痛,捺心之所怒,心之所痛。以化腐朽為神奇為神奇之力,化悲憤為前進之力。以撇捺之道行其非凡人生。超脱凡俗。形太陽之光永照華夏之史卷。

撇與捺,易之二筆。藏千年之智,含無窮大智。可參其一生矣。

若不撇開終是苦,各能捺住就成名。

生所為莫不為非苦也,人所為莫不為名也。為名,為生,為非苦。非習撇捺之道不可。行仁者之路,非先行人者之道不可。故如是,聖賢之道莫不以仁者之路方能往之。嗟呼!古之聖者悟撇捺於一生,奈何吾後生之學哉?此乃吾後生之拙見,不可等大雅之堂。然,撇捺人生,乃天地之無為大道哉,此無可非議也!

捺古忘昔觀今朝,捺擇嶇路踏煙硝,人浮於世當無愧,生死難卜隨緣飄。