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人教版高中第五冊四單元作文:芙蓉亭記900字

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杏月二六,遊於蓉錦,川之盛也,玉龍之凌雲,川之密也,金鳳之協日。登浮雲之峯,眺海波之江。觀游魚之潛躍,視百之還歸。

人教版高中第五冊四單元作文:芙蓉亭記900字

怡園忽現,萬相迎,近視,名曰“芙蓉亭”,此地蓉花遍野。芙蓉者,花之至美者也。是花也,擁寒梅之高潔,持儷蘭之堅貞,享鹿韭之宏豔,集海紅之灑脱。古人贊曰:“裊裊芙蓉人,池光弄花影。遊於其中,樂異景之無窮。吟綺麗之詩,醉迷人之境。是日也,鬱氣翩然,前有高木,萬丈難測,翠如芳芽探春。

復前行,視一亭。聚雲霞之來萃,引百花之滋榮。視亭也,彩雲環之,視琪煥之獸,綴琦珍之鳥。是鳥也,忽怒而爭翔,忽高歌引吭,忽倨視昊天,金以為身,銀以為支,鑽石天成目,翡翠自成紋。環亭草者,世俗之未見者也。此草晶然也,漸流碧光,漸顯玉露。至奇之花者,七彩也,紅若夕陽之嬌豔,橙似金橘之奪日,黃如聖冠之輝耀,綠勝芳芽之開朗,青比蒼松之雄健,藍敵大海之無垠,紫仿勝晶之莊皇。

心急迫而急臨亭,一女嫣然坐於其中。左持通天之杖,天工之所賜,右撫鳳凰之羽,眾神之所賜。歎曰:“此女必神人也,定有教於我。”是女也,頭飾奇冠,色無定而散異光,發如金絲,至飄至柔。目似碧星之清密,又如天池般脈脈。仰觀其面,潔如飛雪之無暇,柔似輕紗之綿綿。笑也乃引百花爭妍,歸雁停飛。女裝天織,伴以曲水之體,甚奇,甚美!

躬至,言曰:“余姓高,名雲旭,字穆恩,重臣也,好遊歷。見君芳容,深感迷醉,君之奇麗可告知否?”答曰:“可。予名麗蓉,黃帝后裔也。喜於萬倉,樂於花木,日遊於此,願悟天地之道。”

復問:“孤居異地,何枝可依?既無功名,亦無利祿,此何樂之有?”

“樂之巔也!伴與木蓉,友于鴻鵠,飲於瓊漿,食以鮮仙。日贊氣宇之盛,夜賞星河之盛。居此地,着於真理而託於世俗之憂也。日琴夜詩,此逍遙也。君豈不聞持而盈之,不如其已,揣而鋭之,不可長存,金玉滿堂,莫之能守,富貴而驕,自遣其咎,此所謂功遂身退,乃天之道也,何故破之?古人云日中則移,月盈則虧,水滿則溢,君已至極,不如退而隱學。”

問:“願拜為師,何從解餘憂?”答曰:“形如水也,居善地,心善淵,與善仁,言善德,徵善治,事善能,功善時。此七者,乃大道也。”

居次數日,日夜聞逍遙之道,竟不知返。