[PK賽]關於生活中的一個小鏡頭的作文：味覺魔方的變化1200字

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你相信一杯普普通通的水能在不同情況下產生不一樣的味道嗎？——題記

無色無味

作文課一上課，劉老師走進教室，讓我們拿出各自帶來的白開水，神神祕祕地説道：“水是什麼顏色的呢？水是什麼味道呢？水到底是有顏色還是沒顏色，有味道還是沒味道。接下來，就請同學們品嚐看看這水到底有什麼滋味吧！”同學們不知劉老師葫蘆裏賣的什麼藥，由於百思不得其解，同學們只好照老師的話，拿出各自帶來的裝滿白開水的水壺，開始了“實踐活動”。

只見同學們擰開水蓋，將杯口放在各自的鼻子前，細細的聞了又聞，然後喝了一口壺中的白開水。我品嚐過後，覺得喉嚨有種清涼的感覺，但是，我仍舊在想着劉老師提出的問題，最後發現，水是無色無味的……

甘甜可口，清爽無比

等待着同學們品嚐好無色無味的白開水後，劉老師突然讓我們全班一起站起來，走到後面教室的空地排成隊伍。待隊伍排好後，劉老師突然説道：“原地踏步開始，直到3分鐘過去後等待我喊停才能停下！”突如其來的一句話迫使同學們只好照着劉老師的話開始原地踏步。

3分鐘後，氣喘吁吁地同學們接到劉老師的指令後，迅速停下。同學們一看到水，就如旅者在沙漠中發現綠洲一般。同學們開懷暢飲，直到放下各自手中的水壺，同學們已是清爽無比！此時同學們心中有着一股奇特的感覺：甘甜可口，看似平平常常的白開水，怎麼會有如此甘甜可口的味道呢？！劉老師問同學們有什麼感受，同學們幾乎是異口同聲“甘甜可口，清爽無比。”

酸甜苦辣鹹

劉老師不知從何處拉出一個大袋子，對着同學們説道：“這個袋子裏有代表辣的辣條、代表酸的角糕、代表甜的瑞士糖、代表苦的苦瓜和代表鹹的鹹瓜。接下來，我將隨意的將袋中的東西發放給每一個同學，你們必須將得到的東西吃掉，然後在喝水看看，那時水有什麼味道。”

話落，每個同學已在心中默默地祈禱：千萬不要拿到苦瓜，我要吃辣條啊！！

但是，現實是殘酷的，有許多同學拿到了苦瓜，有許多人拿到了辣條，拿到苦瓜的同學還沒吃，臉上就已經佈滿了四線譜，拿到辣條的同學別提有多高興了。我拿到的則是角糕。

最終，劉老師又問道水有什麼味道呢？有的同學説説是甜甜的，有的説很苦，有的説很辣……而我覺得有點酸酸的，又有點甜甜的……

看來，一件普普通通的事物在不同的情況下會產生不一樣的作用。就拿水來説吧！一杯普普通通的白開水，在不同時候竟然會有着不同的味道。看來，生活是最好的老師，我們應該向老師多多學習，所謂學無止境，學得越多，感受也越多；經歷越多，閲歷也越多；付出越多，學到也越多……

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